学习是最美的遇见

成长是最好的风景

幼教路漫漫

必将上下求索

为贯彻党的二十大精神，落实教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，提升幼儿教师的专业能力和职业素养，建设一支幼儿骨干教师队伍，深入推进区域学前教育高质量发展，7月23日，溧水区幼儿园骨干教师研修班的开班典礼在南京晓庄学院莫愁校区正式举行。来自全区公、民办幼儿园的50余位骨干教师参加培训。

本次研修活动从2023年7月开始至2024年6月结束，采取专家引领、经验分享、沙龙研讨、观摩考察和教学实践等形式分阶段进行，围绕“立足儿童发展  优化保教质量”主题，助力骨干教师再成长。

开班典礼 踔厉奋发

在南京晓庄学院教师发展中心陈丽老师的主持下，2023年溧水区幼儿园骨干教师研修班活动正式开始啦！南京晓庄学院教师发展学院副院长滕军、南京晓庄学院教师发展学院教育培训科长张华清和溧水区教育局副局长李德琴出席了本次开班典礼，他们特为本次研修活动致辞并对学员寄予了深切的期望。发展学院副院长滕军概述了南京晓庄学院的教育理念和发展现状，并对老师们的到来表示欢迎。教育培训科科长张华清为老师详细解读了培训方案，并用“羡慕”、“热爱”等关键词指引我们做一个优秀的、快乐的、幸福的幼儿老师。溧水区教育局副局长李德琴对老师们提出了“提高责任感、使命感”“戒骄戒躁、脚踏实地”等期盼，为在座的老师鼓舞士气。永阳中心幼儿园俞晴老师作为教师代表发言，她对于本次精心安排的课程表示衷心感谢，同时表示要珍惜机会、深学细悟。

专家引领 赋能启航

开班仪式结束后，江苏省师培中心、江苏省行政干部培训中心主任，江苏省特级教师陈玉乔以《立德树人：新时代幼儿教师的使命与担当》为题，为全体学员进行了开班第一课的讲座。陈教授利用一个个鲜活的案例，一个个真实的社会调查，从历史渊源和政治形式等方面将“立德树人”的内涵掰开揉碎娓娓道来，向在场的老师们传递着正能量，他还生动地把好的教育比作“打网球”，既要关注孩子的反应，还要鼓励孩子小组合作，实现探究合作化学习。渊博丰厚的学识和化深奥为通俗的语言无不让在场的老师受到了心灵和思想上的滋润。

下午的培训活动中，南京市雨花台区教师发展中心副主任、幼教教研员王进带领老师们一起走进2022年新出台的《幼儿园保育教育质量评估指南》，并进行深入解读和研讨。王教授不只立足理论，还通过大量极具参考性和实践性的课程案例、最前沿和有价值的照片让老师们明白《幼儿园保育教育质量评估指南》的实践要点：一是坚持儿童立场、二是聚焦教育过程、三是抓住师幼互动、四是强化科学评估。王教授用一个个深入浅出、生动形象的小故事让在座的老师们备受启迪，大家听的意犹未尽，不知不觉已过了三个小时。

聆听反思 共赴成长

时光恰好，我们一起成长。两场精彩的讲座，两场视听盛宴，过程中老师们积极学习，认真记录，不断反思与总结，将培训学习的收获记在纸上，刻在心里。老师们都觉得这次近距离的聆听专家提升了自己的所见、所知、所悟。实验幼儿园的余艳霞感叹道：“专家的思想高度和专业视角真是令人佩服，让我看到了我的不足，还有未来努力的方向。”“确实！很多时候我们过多关注了表面的东西，比如做环境创设，怎样做的好看；上课怎样顺利将流程衔接，但是这真的符合幼儿本位吗？真的是高质量的师幼互动吗？这是需要反思的。”洪蓝中心幼儿园端小红反思道。“两位专家老师们用大量有价值的案例让我们明白了作为幼儿教师，应该做真正游戏，促进儿童更好的发展，做更好的教育！”状元坊幼儿园姜倩倩老师满怀热情的说道……

第一天的培训，老师们拓宽了自己的知识面、收获了更先进的教育理念，相信老师们一定会将这份学习的热情投身到今后的工作和生活中去，也让我们一起期待后续的知识盛宴吧！(撰稿人：陶恩远      审核:王仲)