——记学校教育案例、叙事写作培训活动

为进一步提升我校教师专业能力与撰写教育案例、教育叙事的水平，促进教师专业发展，加强教师队伍建设，3月20日下午，状元坊小学举行了教育案例、教育叙事写作专题培训。江苏省论文评比特等奖获得者——程娅老师在讲座中做了干货满满的分享。

程老师首先纠正老师们对案例和论文写作认识上的两大误区：强调论文是以议为主，侧重表达我要做什么，而案例和叙事是以叙为主，侧重于讲故事。

接着，程老师又具体阐述了如何选材的问题，她认为素材主要来源于三个方面：一是教师平时的教学之困，二是教师平日的听课之惑，三是教师心中的问题之悟。程老师还联系实际，针对每一方面都进行了举例说明。

一般的教育案例都包含案例背景、案例分析和案例反思三个部分。程老师跟大家分享了自己在多年的写作过程中总结出来的心得体会：1.案例和叙事主要来自一节好课或一个好的想法；2.标题响亮，并且小标题要与之对应；3.采用对比的手法比较容易出彩；4.每个片段要有强有力的理论支持；5.教师的反思要深刻；6.格式要规范；7.好的引用如同站在巨人的肩膀上，能起到画龙点睛的作用。

程老师的分享令青年教师茅塞顿开，让大家对案例写作有了进一步的认识和了解，帮助大家拓宽了写作思路，梳理了框架结构，明确了案例修改方向，收获满满。

活动临近尾声，状元坊小学教科室殷婷婷主任对本次培训进行了总结，她指出：青年教师是学校的中坚力量，要充分借助学校搭建的平台，勤于思考，勇于实践，从实践中来，再运用到实践中去，希望青年教师抓住培训的机会茁壮成长，尽快成长为学校教育教学的中流砥柱。

（撰稿：王昌生）  

（一审：殷婷婷  二审：陈云云  三审：万静）