春风送暖，柳绿扶苏。为加强班主任队伍特色化建设，提高班主任管理水平，营造健康温馨的班级氛围，3月15日下午，溧水区实验小学崇文路校区三月份班主任例会在校报告厅举行。本次会议由严婷老师主持，全体班主任及学校中层及以上领导参会。

会议伊始，严老师以课文《做一片美的叶子》做引，表明班级也如叶子一般，各有自己的特色与美。特色班级的打造，是德育建设中的重要环节，凝聚着每位班主任的智慧与创新。

紧接着，七位班主任依次上台对本班特色文化建设作了总结与分享。

四（6）班的刘小娟老师，她先向我们介绍了她们班的班徽以及“星火”班级名称的由来，接着从“我是小主人”“我是小书虫”“我是小能人”三个方面入手，通过本班孩子的生动展示，将班级特色娓娓道来，正如她的主题《我的班级我做主》。

四（11）班夏璐老师的主题是《与“尊重”同行》。她将班规、班徽的制定交由孩子们，班里奖励的方式也由孩子自己决定。她和孩子们用纸条传递着她和孩子们的“悄悄话”，做到事事有回应，拉近了他们之间的距离。夏老师一学期多次开展给专题性活动，给予每一个学生展示的机会，充分做到了尊重教育，尊重孩子。

二（10）班张余老师的主题是《改变奖励方式——从物质奖励向精神奖励跨越》。她先向我们介绍了物质奖励时期她的做法，采用积分制，孩子们兑换物质奖品。接着她通过小故事分享，讲述她将文具、糖果奖励转换为了精神奖励，如借老师的手机与好朋友合影、与全班一起过生日等，这些奖励方式赢得了孩子们的极大喜爱，也获得了家长们的一致好评。

二（12）班耿玉婷老师将德育与阅读相结合，开展了一系列与阅读有关的活动，如“悦写阅美”“悦行阅美”“阅‘宁’行动”等，带领孩子们“听说读写行”，将看到的知识在实践中得以内化，转而表现在语言行动上。

三（8）班奚雨晨老师的主题是《庸常之中 微芒不朽》。作为双“新”——新教师和新班主任，她有过忐忑和迷茫，但在其他老师的帮助下，她渐渐在治班之路上越走越顺。奚老师着眼于常规教育，细化班干部职责。她用“严、爱、细、巧、学”五字总结了她的班主任工作。

五（2）班方芳老师申报的主题为《“典籍班级”——学典籍，强少年》。她结合五年级语文课中的内容，和孩子们一起打造了“典籍书屋”，结合孩子们阅读典籍情况，开展“典籍里的中国路”“典籍里的中国魂”“典籍里的中国梦”以及“典籍里的中国人”等活动，与孩子们走了一段穿越千年的历史旅程，引导孩子们学中华典籍，成为实小强少年。

五（4）班芮桂芳老师特色班级创建的主题是《班主任的“三头六臂”》。她结合孩子们的特点，按需定责定岗，活用教材，让一个个班干部有仪式的上岗。在培养班干部时，芮老师明确分工、召开班干部会议，强化孩子们的责任感和成就感。这些小助手的帮忙与管理减轻了老师们的工作，让班级运行更稳定，孩子们的能力也得以大大提升。

班主任工作繁琐劳累，但又是充实幸福的。教师要用心经营这个与学生共有的“家”，为学生创建一个完美的家园——特色班集体，使学生能够在班集体中吸取营养，健康成长。

会议的最后，徐陆生校长走上讲台对此次活动进行了点评，他充分肯定了七位班主任的精彩汇报，有声有色、用心用情。同时徐校长就班主任常规管理进行了提醒，他希望班主任们运用智慧，关注细节，抓好班级常规工作，避免安全事故发生，他强调学校安全责任重于泰山，要让孩子们在校安全地学习、生活。

行者方致远，奋斗路更长。本次班主任会议顺利召开，加强了班主任的责任意识，拓宽了班主任工作思路，为本学期德育工作明确了方向。全体班主任定将以更饱满的热情投入到教育工作中去。

（撰稿：邢颖  拍摄：邢颖  一审：端云瑶  二审：李雨虹  三审：陈炜）