2021年11月5日下午，南京市溧水区第二高级中学举行了2022届高三第一次高考研究中心集中汇报活动，部分校领导及中层干部分别参加了各项目组的研讨活动。

本次研讨依托于10月30日“南南合作”的交流碰撞，以期让全体教师加快研究高考试题、把握高考变化、形成高考回路的脚步，最终实现外化于行、内化于心的目标。本次各项目组研究的重点是：2021年八省适应性考试试卷、2021年高考试卷及2021年各大市高考模拟试卷。

高考研究中心的九组项目研究团队分别汇报了研究结论和对高三下阶段备考的建议，所有组员也积极主动建言献策，从不同维度对当下高三学生的学习能力、学习状况、学习情绪等提出了自己的备考建议。

   沉潜是为了蓄势，研究是为了有为。教师通过研究真题和模拟题，进而辐射学生，让学生充分了解高考试题设计的难度、深度和广度，知识掌握上要求的全面性、交叉性和变化性，以及高考试题与课本之间的密切联系，最终助推学生超越自我，战胜自我。