溧水区乡村小学数学骨干教师培育站全体学员经过近一年的理论学习和课堂实践，各方面能力都有提升，培育站全体学员开始进行反思总结与成果提炼。为了让学员学习成果更加丰富，为有效提高教师教育教学论文的撰写水平，促进教师科研能力发展，2023年6月11日，A组吴存明导师、B组程娅主任、C组常冰冰导师带领溧水区乡村小学数学教师培育站的学员们参与论文打磨活动。

活动伊始，培育站的主持人吴存明副校长带领全体学员领会南京市教师发展学院下发的关于开展2022年度（第七届）省乡村骨干教师培育站学员优秀论文评选活动的通知，共同领会文件精神。吴校特别强调论文格式规范，再次明晰本次论文撰写的重要意义，希望各位学员把“完成任务”上升到“打造作品”，给自己一年来的学习画上完美的句号。

撰写论文的过程，就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程，而教师教学思想的体现最直接方式往往就是通过论文来呈现。第二项活动，三位专家老师带领各组学员进行一对一论文打磨指导活动。在活动过程中，三位导师对每一篇论文进行了细致而实在的指导，不仅对每一篇论文的观点提炼，重点问题，不厌其烦地抽丝剥茧；而且注重论文撰写的细节，从各级标题、用词的规范反复推敲。

教研成果打磨活动结束后，学员们趁热打铁及时将自己的论文进行修改完善，把专家老师的意见落到实处。本次教研成果提炼活动，有效促进了培育站学员的专业成长和科研能力的提高，让学员们受益匪浅。（撰稿：陈靖    审核：常冰冰）