处暑初来热未消，假期未了学已始。为期四天的溧水区特后班、卓越班第六次集中研修（暑期）活动于8月23日拉开帷幕。本次研修以《新课标背景下大单元主题设计及教科研能力提升研究》为主题，确定四个研究目标：学习新课标，理解其核心内容，寻找教学改革突破口；研读五大类项目的精神，组织校长立足实际，努力申报江苏省五大类项目；继续研究学习任务群落地的问题，做好下学期课堂教学改革实践的准备；继续指导教师写论文、申报课题，争取有一些新成果。本次培训依旧分班开展活动，有针对性的聚焦问题，解决问题。本次活动在溧水区进修学校和江苏省师范大学的充分准备下，顺利拉开帷幕。

一、提前谋划，学有准备。

凡事预则立。本次暑期培训活动安排周到有序，班主任提前通知学员，明确培训主题和任务，并对广大学员提出具体要求。让广大学员在学有准备的前提下推进活动开展，确保学习成效。具体要求如下：

校长班：1.校长要熟悉课程标准的基本要求。2.校长要有申报五大类项目的积极要求，要有自己的初步设想

特后班：1.阅读学科课程标准，解读重点内容，寻找研究与教学改革重点。做好PPT，准备汇报10分钟。2.围绕主题教学要求，设计教学方案，做好PPT，准备汇报10分钟。3.准备好论文或者课题，请专家现场指导。

卓越班：1.阅读学科课程标准，解读重点内容，寻找研究与教学改革重点。做好PPT，准备汇报10分钟。学前的学员结合指导纲要、教育部的相关文件进行解读，寻找研究重点。2.围绕主题教学要求，设计教学方案，做好PPT，准备汇报10分钟。3.准备好论文或者课题，请专家现场指导。

培训结束后特后班和卓越班各提交1份学习简报；所有汇报内容8月31日之前请提交给两位班主任。

二、顺利开班，有序推进。

四时俱可喜，最好新秋时。8月23日下午，培训班如期开班。广大学员根据通知要求做好充分准备，等待导师们检阅和指导。8月22日，各班主任通过班级群重申培训通知和要求，并配合疫情防控收集学员们的健康码和行程码，确保培训安全顺利进行。

本次培训针对性强，目标明确。校长班在培训新课标的基础上，重点对五大类项目的申报进行理论结合实践的具体指导；特后班和卓越班则聚焦新课标分三步推进。一是学员逐个汇报课标学习情况，并确定自己的研究重点。二是学员汇报自己的大单元主题教学设计方案，专家现场点评指导。三是对学员的课题申报和论文写作进行一对一、面对面指导。此次活动学员们准备充分，专家们的点评与指导站位高，观点明，让学员们在领会新课标的同时找准关注点和切入点，并给出针对性的指导意见，对于一线老师学习新课标、实践新课标指明了方向。

处暑已至秋将近，辛勤耕耘必有果。成绩的取得必定是前期努力的成果。相信在溧水区进修学校和江苏师范大学的精心安排下，通过导师们的专业指导和学员们的积极努力，本次活动一定会在暑气未消的炎炎夏日积淀丰收的营养，静待秋收冬藏后来年春日的勃勃生机。（撰稿：溧水区第三小学  戴英   审核：王仲）