相约江宁同研讨  观摩学习共提高

——学前教育祝晖名师工作室第58次活动小记

为深化幼儿园课程改革，提高幼儿园课程建设水平和骨干教师课程实施能力，2021年6月16日，溧水区学前教育祝晖名师工作室全体成员，在祝晖老师带领下来到江宁区清水亭东路幼儿园和江宁区前河路幼儿园，开展为期一天的关于课程建设的观摩学习研讨活动。江宁区教师进修学校丁琪副校长、江宁区清水亭东路幼儿园鲍庆园长、江宁区百家湖幼儿园（前河路幼儿园）张德萍园长、江宁区清水亭东路幼儿园部分骨干教师、江宁区百家湖片区各幼儿园部分骨干教师共60余人次参与了本次活动。

伴着初夏的微凉，第一站我们来到了江宁区清水亭东路幼儿园，工作室成员参观了清东幼自然美感的环境，幼儿园的角角落落无不体现着“探万物、趣自然”的理念。活动开始，我们集体观摩了清东幼李媛媛和毛强老师的两节大班数学活动《小动物搬新家》和《有趣的线路图》。结合在探究自然课程实践过程中的相关经验，周丽君老师和郑小倩老师进行了课程故事分享：大班《燕归巢》和小班《小小泥土里的一片天》。江宁区教师进修学校丁琪副校长根据上午的集体教学、游戏观摩和课程故事分享活动，以《解读儿童 支持活动 促进发展》为题进行了活动点评，她以自己亲历的一个偶然事件“乌鸫鸟成长记”为例，深入浅出地剖析了课程实施的真谛，提示老师们在课程实施的过程中，一定要有问题意识，在发现问题和解决问题的过程中提升课程意识，促进课程的优化实施。中午，清东幼鲍庆园长以《自然浸润，灵动成长》为题为大家作了课程实施分享。鲍园长从市级课题《运用自然材料开展幼儿探究性学习活动的行动研究》的规划、推进、保障、专家引领等多个方面向大家做了介绍，讲述在课题研究带动下幼儿园自然课程建设三年以来的历程，多维度、多渠道阐明了课程实施的框架和脉络。讲座最后的专题纪录片《你好，自然》让老师们印象深刻，老师们感受了清东幼“探万物、趣自然”的理念浸润，而她们的“自然课程”就是“追随儿童步伐，顺应自然脚步”，在自然的环境下，在自然的氛围里，讲自然而真实的故事，做自然而真实的研究。

下午三点我们来到了第二站：江宁区前河路幼儿园。工作室老师观摩了前河路幼儿园富有童趣的创意环境和各班自主区域活动，感受了前幼丰富的“水源、本源、同源”文化内涵。总园张德萍园长以讲座《走近孩子，触动“源”文化触角》为题，和老师们共同进行了关于课程建设以及课程实施的互动交流，使我们对新时代背景下幼儿园课程建设管理有了更深的理解。

本次跨区域课程建设观摩研讨活动，是后疫情时期工作室老师第一次“走出去”的活动。江宁清东幼“自然课程”和前幼“源文化课程”使老师们印象深刻。通过观摩研讨和参观学习，老师们对不同区域学前教育课程建设的现状有了初步的了解，本次活动也促进了区域之间的相互交流沟通，较好达成资源共享、共同提升、共同成长的初衷。

（撰稿：杨燕  审核：祝晖）