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关于下发《溧水县“一主两翼”现代学校管理体制

发布日期: 2013-07-18 浏览次数: 883

各中小学(园):
    为贯彻国家、省、市教育中长期改革和发展规划纲要,落实市教育局《2012年全市教育工作目标任务一览表》提出的“全面推进校务委员会建设,构建中小学‘一主两翼’现代学校管理体制”的奋斗目标,更好地促进溧水教育的发展,制定本考核办法。
 
 

中共溧水县教育局委员会
溧  水  县  教  育  局
               二〇一二年十一月一日
 

 
附件:

溧水县“一主两翼”现代学校管理体制推进工作考核办法(试行)

    一、考核内容:

    1.组织领导(20分):
    ①成立学校推进工作领导小组,由学校一把手负总责,分管领导具体负责,下设办公室(可以与指定的责任部门合属办公),明确具体职责和任务(5分);
    ②制定学校推进工作实施方案,做到有计划,有落实,有检查。(5分);
    ③校领导班子定期研究“一主两翼”推进工作,及时解决推进工作中的问题和薄弱环节,保障必要的工作条件和工作经费(10分)。
    2.推进过程(40分):
    ①在学校领导班子、广大师生和家长中广泛宣传构建“一主两翼”现代学校管理体制的意义和作用,营造良好的舆论氛围(5分);
    ②建立健全校务委员会工作制度(5分);
    ③组织修订《学校章程》,经教代会审议通过后,报上级教育主管部门核准(10分);
    ④积极参加市、区(县)教育局组织的工作推进会、研讨会、经验交流会等活动,不断总结和提高校务委员会工作水平(5分);
    ⑤组建校务委员会,开好校务委员会工作例会(10分);
    ⑥做好校务委员会工作动态和工作信息报送工作和校务委员会工作资料存档保留工作(5分)。
    3.工作成效(40分):
     ①校务委员会职能得到发挥,为学校发展和学生做出积极贡献(15分);
    ②学校章程的修订充分体现了科学决策和民主决策,新修订的学校章程要通过多种形式进行公开,在学校的管理和发展中发挥基础和保障作用(15分);
    ③每个学校至少撰写一篇质量较高的校务委员会“一事一议” 工作案例,或者在创新学校管理体制、探索“一主两翼”运行机制方面有显著成效或具有典型示范作用的总结材料报上级教育主管部门(10分)。
    4.创新加分
    ①成为县教育局培育的校务委员会建设先进学校(3分);
    ②在市级以上报刊媒体上宣传校务委员会工作的,每篇加2分;
    ③校务委员会“一事一议”工作案例在市、县评选中获得优秀奖的,或在制度创新、运行机制探索等方面被市、县教育局评选为优秀成果的,每篇加1分。
    二、考核时间:
    2012年11月——12月,具体时间另行通知。
    三、考核方法:
    通过听取汇报、查阅资料、召开座谈会等形式进行考核,每个学校考核半天。对成绩突出、考核优秀的学校,县教育局将予以表彰,义务段学校考核得分按20%计入年度办学水平评估。
 

溧水县教育局    
二〇一二年十一月一日