教科研“跨界·融合·运用：跨学科主题学习”研讨活动通知
[ 发布时间：24-04-07来源：作者：jks浏览：191 ]
跨界·融合·运用：跨学科主题学习
暨南京市教育科研高级骨干研修班专题研讨活动
【活动背景】
《义务教育课程方案 （2022 年版）》提出：“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。”《普通高中语文课程标准（2017年版2020 年修订）》明确提出：“注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，在学习和运用的过程中提高表达、交流能力。能综合运用在语文与其他学科中获得的知识、能力和方法，运用多种方式展开交流和讨论。”在培养学生的核心素养方面，跨学科主题学习具有不可替代的价值。
当前，如何在课堂教学中组织跨学科主题学习活动亟待研究。本次活动以中学语文跨学科主题学习课例展示和微讲座为形式，探讨在跨学科视域下如何合理开发学习资源，如何设计学习活动，如何创设问题情境等，进而实现核心素养的提升。
【活动时间】
2024年4月11日(周四）
【活动地点】
南京市溧水区第三高级中学
【特邀专家】
南京市教育科学研究所刘大伟所长、祁海燕主任
溧水区教育局、教师发展中心领导
【参加对象】
南京市教科研骨干高研班学员
溧水区初中、高中部分教科研骨干教师（初中每校1人、高中每校2人）
【活动安排】
时 间 | 具体安排 | 地 点 | ||
13:40前 | 签 到 | 教育教学研究中心（艺术楼一楼） | ||
内 容 | 课题 | 主讲人 | ||
13:50-14:30 | 课例展示 | 《联想与想象跨学科融合写作》 | 孟祥伦（南京师范大学附属中学实验初中）、李莉（南京师范大学附属中学实验初中） | 录播教室（科技楼四楼） |
14:40-15:20 | 课例展示 | 《兰亭集序》 | 陈青（江苏省溧水高级中学附属初级中学）、唐继军（南京市溧水区第三高级中学） | 录播教室（科技楼四楼） |
15:30-15:40 | 微讲座 | 基于多重语境的语文跨学科课堂教学研究 | 孙优（江苏省六合高级中学） | 教育教学研究中心（艺术楼一楼） |
15:40-15：50 | 微讲座 | 高中语文跨学科学习实施路径探索 | 许令周（南京市溧水区第三高级中学） | |
15:50-16：00 | 微讲座 | 基于数学跨学科研究的三个着力点 | 李国林（江苏省溧水高级中学） | |
16：00-16：10 | 微讲座 | 初中历史跨学科教学的时间困境与反思 | 邵静（南京市教育科学研究所） | |
16：10-16：20 | 微讲座 | 多学科融合阅读的设计与实施 | 庞冉（南京师范大学附属中学） | |
16：20-16：30 | 微讲座 | 语文跨学科主题学习的理论探索与教学实践 | 金星（南京市中华中学） | |
16：30-16：40 | 微讲座 | 基于统编语文教材的高中生科学素养培养的思考 | 刘少青（南京师范大学附属中学） | |
16：40-17：00 | 专家点评 | 南京市教育科学研究所、 溧水区教育局 | ||
主办：南京市教育科学研究所
承办：溧水区教师发展中心教科室
溧水区第三高级中学
2024年4月7日
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