春日作序 蓄力成长

——接待南京市课程游戏化专题研修班参观交流

  携手悦享教研，齐心众行致远。为全面推进高质量教育资源共享，增强教育经验交流，促进教师专业能力的持续性发展，溧水区实验幼儿园于2024年4月26日上午接待了南京市课程游戏化专题研修班一行40人来园交流学习，教育局学管中心朱勤主任莅临现场全程参与活动。

对话教研，探寻智慧之旅

活动伊始，我园展示了两节集体教学活动，分别是齐欢老师执教的小班美术活动《好一场春雨》，孩子们在欣赏过程中感知春雨的特点，大胆创作和表现下雨天的自然美景，在优美的音乐声中体验创作水墨画的无限欢乐。中班的体育活动《春到梅花山》，教师充分挖掘本土资源，创设溧水梅花山的情境，使孩子们在不断挑战自我的过程中，循序渐进地掌握基本动作和技能，体验在合作中进行竞赛的快乐。我们一同对话教研，让教学更加富有活力和深度；一同对话教研，在不断探索的过程中提升课程内涵。

观摩游戏，追寻儿童本位

一行人在学管中心朱主任和实幼彭园长的陪同下，参观了幼儿园的各个功能区，包括活动室、游戏区、绘本馆等，详细了解了幼儿园在教育环境创设、教育资源配置、课程实施路径等方面的先进做法。游戏中，孩子们自由、自主、愉悦、创造的游戏状态，赢得了参访老师们的一致好评。彰显了我园教师的专业引领与支持，不断追寻儿童本位，用智慧开启幸福童年。在观摩学习过程中，还针对日常教学、家园共育、课程研发等方面进行了个别化的交流与探讨。

讲座分享，互学融通共成长

最后，彭开荣园长进行了专题讲座《基于儿童立场的课程建设与思考》，从儿童、课程和资源三方面，阐述了如何追求理念落地的高质态、探索科学管理的新样态和落实成就儿童的原生态，从优化一日活动到重构空间场景再到聚焦教研现场，以我园开展的项目活动、主题活动和班本活动等，支持幼儿的深度学习与发展，赓续“关注孩子身心健康 塑造孩子完美人格”的办园理念。

钻坚养高、笃行致远，只有思想的碰撞，才能擦出激励前行的火花。实验幼儿园与课程游戏化专题研修班的这次交流，不仅拓宽了视野，更为孩子们带来了更多的可持续性的发展。我们坚信在追寻儿童立场的过程中，不仅能看到更加美丽的教育风景，还能享受师幼互动的幸福时光。

(撰稿：魏雅丹  一审：仲赵娟  二审：李宝蜀  三审：彭开荣)