《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面开展相关活动。为帮助大班幼儿全面、直观了解小学的学习环境及生活，感受小学生的学习氛围，减少对小学的陌生感，激发上小学的愿望，2024年3月18日，开发区中心幼儿园大班小朋友开启了开发区小学参观之旅。

畅想小学 满怀期待

涵涵：我回家会路过一个小学，它很大，楼很高。

泽泽：小学的操场特别大！

小武：我在小区里面经常看到上小学的哥哥姐姐，他们都背着书包上学。

沐言：小学生会学很多东西，我哥哥每天都要学写字、算术……

我们把各种问题制作成问题清单，希望在参观中得到答案。

快乐启程  沉浸体验

清晨，我们怀揣着激动的心情，来到了期待已久的开发区小学......

观摩升旗

周一，正值小学哥哥姐姐们的升旗仪式，我们和哥哥姐姐一起站在操场上，在宏伟庄严的国歌声中，看着国旗缓缓升起。

漫步校园

我们还参观了图书馆、计算机教室、stem教室、校园电视台、舞蹈教室、体育馆、食堂、地下车库等，小学真大呀，和幼儿园完全不一样！

课堂体验

带着好奇，我们还走进了小学课堂，学着哥哥姐姐的样子，坐端正，认真听讲，与小学老师进行互动，精彩的课堂氛围让我们感受到了小学课堂的独特魅力。

课间采访

终于等到哥哥姐姐们的课间时间啦，我们迫不及待地拿出问题清单，采访身边的哥哥姐姐和老师们，小学的哥哥姐姐耐心地向我们介绍自己学习的课程和阅读的课外书。

互赠礼物

我们还与哥哥姐姐互赠礼物，进行了亲密的互动。

分享收获  感悟成长

回到幼儿园后，大家激动的心情久久不能平复,你一言我一语分享自己在小学中的发现与收获，快来看看我们都发现了哪些秘密呢？ 

此次参观活动，孩子们通过直接感知、实际操作、亲身体验，近距离感受到小学生活的无限魅力，激发了孩子们对小学生活的憧憬及美好的向往！

相信大班小朋友们一定能在不久之后怀着饱满的热情，迈着从容自信的步伐走进小学。

（撰稿：葛云霞  一审一校：王欣若  二审二校：范娟  三审三校：颜洁）