赛技能  促成长

    教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。对于一名幼儿教师来说，弹、跳、说、唱……是必不可少的专业技能。为全面提高教师专业技能水平，促进教师专业成长，实幼集团于5月13日在万科分园开展了为期一天的“教师基本功大赛”。

    比赛在主题绘画中拉开序幕，教师们根据“丛林畅想曲”的主题，精心构图，创意作画，一幅幅构思精巧、创意独特的绘画作品呈现在大家眼前，充分展现出幼儿教师的专业素质水平。

    观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更好地了解孩子的重要途径。比赛中，老师们对现场播放的视频中幼儿的表现进行客观的记录和描述，并进行专业的分析，制订相应的教育策略。

    儿童故事总能带给幼儿无穷的想象空间，是幼儿喜闻乐见的一种学习方式，讲故事是幼儿园教师必备的基本功。比赛中，老师们同讲一个故事——《幸运的一天》，个个精神饱满，热情洋溢，抑扬顿挫的语言表达和声情并茂的肢体表现，把一个个故事情景活灵活现地展现在大家面前，显示出了青年教师良好的语言功底。

    此次比赛的弹唱歌曲为《小老鼠打电话》，老师们仅有三分钟的练习时间，进场后，悦耳的旋律或抒情缓慢、或激情澎湃，让在场的评委沉浸其中，动听的歌声伴着教师跳动的手指久久回荡。

    接下来的即兴舞蹈比赛更是令人赏心悦目，教师们凭借扎实的基本功，即兴表现蒙古舞蹈，充分地表现出了蒙古族舞蹈的风格特征，将比赛推向高潮！

    钢笔字比赛统一书写内容为毛泽东的《咏梅》，以书写规范、结构准确、运笔流畅、版面整洁、章法自然为评判依据。比赛中教师们全神贯注，一丝不苟，点横撇捺，工整美观，一张张稿纸上呈现出的是老师们深厚的书写功底！

    活动设计项目中，要求教师围绕“探秘我的幼儿园”这一主题在规定时间内设计一节教学活动。教师们从活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸等方面进行设计，涵盖了各个领域，充分发挥了扎实的教育教学功底。紧接着老师们以模拟课堂的形式，生动的展示了自己设计的一堂精彩的活动。

    本次比赛为教师们搭建了一个展示自我的风采的平台，提供了一次相互学习的机会，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人职业素质的发展起到了非常积极的作用，也为今后更好的教育教学，成为全能教师打下了扎实的基础。

撰稿：张希阳

审核：陈月香