游小溧水分校:“发现汉字·转动万花” ——南京市小学语文“金陵好课堂”系列研讨(三)
[ 发布时间:24-04-23来源:作者:张犇浏览:94 ]
春之美,在于活力绽放;教之美,在于细作深耕;研之美,在于素养提升。为进一步推进“双减”“双新”背景下小学语文课堂教学改革, 4月18日,“发现汉字·转动万花”南京市小学语文“金陵好课堂”系列研讨活动(三)在南京市游府西街小学溧水分校举行,南京市教学研究室小学语文教研员徐艳老师和各区小语教研员及市区骨干教师代表参加了活动。
活动开始前,徐艳老师和各位教研员在校长柳世清的陪同下,观看了游小溧水分校的孩子们在老师的指导下完成的汉字作品展,徐老师对孩子们的作品赞不绝口,并提出了指导意见。
活动开始时,游小溧水分校柳世清校长首先进行了活动致辞,表达了对参加活动的领导以及专家们的热烈欢迎。
接着是精品课例展示,溧水区文昌小学徐子怡老师从整体入手,带领学生通读课文,并对汉字的音形义进行了教学,让学生在读文、识字的过程中充分感受到了火烧云的美。
溧水区文昌小学徐子怡老师执教三年级《火烧云》
南京市江浦实验小学的刘雅婧老师和浦口区雨山小学的李广林老师共同执教了《小马过河》,刘老师带领学生在读中感,读中悟,自然而然地明白了遇到问题,不光要动脑筋想一想,还应该试一试的道理。李老师让学生在玩中学生字、用生字,设计了用“愿意”等词说话,鼓励学生勇敢表达,真实表达。
南京市江浦实验小学的刘雅婧老师、
浦口区雨山小学的李广林老师共同执教二年级《小马过河》
游小溧水分校诸荣慧老师执教《我是一只小虫子》,诸老师带领学生以读为主,读中感悟,明白了当一只小虫子真不错,并聚焦“总、幸”进行说话、写话训练,鼓励孩子我手写我心。
南京市游府西街小学溧水分校诸荣慧老师执教二年级《我是一只小虫子》
课例展示结束后,溧水区小语教研员谢玉香老师主持沙龙研讨,邀请了市教研员徐艳老师和各区的教研员为老师们答疑解惑。
教研员们逐一针对老师的疑惑进行解答,并提出了可行性的意见。最后徐艳老师对本次活动进行了总结,她肯定老师在实践的过程中发现真问题,并针对问题提出具体建议。
行是知之始,知是行之成。在南京市教研室小学语文教研员徐艳老师、溧水区教师发展中心小学语文教研员谢玉香老师的高位带领下,游小溧水分校的全体语文教师将会继续开展发现汉字课堂研究,让每一个汉字都活泼泼地根植于儿童的心田,绽开生命之花。
撰稿:谷静 尤佳佳 一审:陈玉兰 二审:范小全 三审:钟瑜
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