文小:乐学课堂 聚焦学科智慧 打造课堂新样态
[ 发布时间:24-03-25来源:作者:溧水文昌小学浏览:87 ]
——溧水区劳动、综合实践学科教学研讨暨教研组长会
阳春三月,南风拂面。2024年3月22日下午,溧水区劳动与综合实践活动学科教研组长会议在溧水区文昌小学召开,开启了本学期第一次教研活动。区中小学劳动和综合实践活动教研员李玉辉和谢万荣老师,各小学劳动和综合实践活动教研组长齐聚溧水区文昌小学,参与了本次活动。本次教研活动分为三个环节进行,分别是课例展示、集体研讨、布置工作。
一、课例展示,共学共研
活动伊始,由溧水区文昌小学老师黎韵老师带来了劳动教育展示课《纸黏土浮雕》,黎老师以中国古代最大的浮雕作品——九龙壁引入新课,设置闯三关活动串联课堂,分为流程关、速度关、创新关,师生在紧张而有趣的过程中,共同动手、动脑、探究创造性的表达中,领悟了古代劳动人民的智慧,感悟劳动精神。
第二堂课,溧水区游府西街小学陈修庆老师带来了综合实践活动展示课《设计未来学校》。陈老师以学校有哪些需要改进的地方为话题导入课题,迅速激起学生学习兴趣,师生对话畅谈学校需要改进的地方,进一步畅想未来学校,设计心目中的未来学校。陈老师循循善诱,学生思有所得,学有所获。
二、集体研讨,思维碰撞
首先,两位老师分别与现场的老师们分享了自己的教学思路。然后,听课老师积极参与讨论,纷纷发表了自己的听课感受。大家都认为,两节课上,教师上课思路清晰,课堂井然有序,教学环环相扣,致力于培养学生良好的劳动素养。执教老师教学目标明晰,紧扣重难点,板书有新意。在教学中,能依据学生的能力水平,引导学生有步骤的制作作品。重视评价的多样性,注重合作学习,教学评的一致性。其中,毛莉莉老师指出劳动课堂中在教会学生制作的技巧与方法时,师亲自示范制作的难点,更能够让学生领悟作品的层次感。
三、指明方向,共谱新章。
活动最后,由区劳动教研员李玉辉老师和综合实践活动教研员谢万荣老师,分别回顾了上学期开展的劳动技能竞赛,课例研讨等教研活动。
会上,李老师充分肯定了参加市、区各项比赛的老师们的成绩,对各位教研组长的努力表示赞许,并对新学期即将开展的区劳动技能竞赛,劳动和综合实践学科教研活动安排等工作做了具体说明。
随后,谢老师进一步做了综合实践学科上学期工作总结和新学期工作安排,传达了学科相关的文件和政策的要求,希望在新的学期里老师们能不断地提升自己,多学习,多锻炼,多展示,在交流中不断成长。
此次教研活动使各校教研组长对新学期的劳动、综实学科教育课程的实施有了更清晰的认识和思考,为此后的教育教学工作有目标、有条理的展开奠定了良好的基础。
撰稿:黎韵 图片:李蓉蓉、徐敏、黎韵
一审:徐敏 二审:闵小红 三审:翟海燕
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