好风时解意，冬日共赏欢。11月17日下午，南京市游府西街小学溧水分校承办了小学英语“金陵好课堂”第四片区遴选教研活动。本着“学习新课标，践行新课堂”的新理念，六位老师精心准备、反复推敲，为本校带来五节精彩绝伦的好课。几位评委也认真聆听，深受启发，有趣的活动，创新的思路备受评委们青睐。

马玉倩老师带来了第一节好课，由欢快的chant导入，奠定积极热烈的课堂气氛。问题提出层次合理，由浅入深，学生的回答丰富多彩。最后围绕e-friend话题引领同学们反思，is it safe? 注意上网时注意辨别其真实信息，学会保护自身安全，谨慎交友。最后以一首英文歌曲，总结文本，升华主题，为本节课画上圆满句号。

第二节课上的詹凌老师自然亲和，教态大方。由free talk谈话导入到my e-friends, 创设情节体现网友之间的友谊也惺惺相惜。与学生互动式耐心倾听，给予必要的纠正和肯定，鼓励学生大胆发言，积极凸显学生的主体地位。在课后跟读环节，詹老师和学生一起朗读，书声琅琅，师生合作积极融洽，亦师亦友，共同进步！

  由杨洁老师执教的第三节课，自然融合了绘本故事The Loch Ness Monster。由故事主人公拥有一个网友导入Unit 6 My e-friend，并借此机会让学生明白e-friend的含义。在读中环节杨老师通过各种形式多样的活动带领学生理解文本内涵，读后环节引导学生谈论自己的朋友，联系生活实际，将主题意义的挖掘推向高潮。

第四节课是吴白云老师的精彩呈现。吴老师用自己的e-friend自然引出本课的主题“My e-friend”，教学设计层层深入，过渡自然，充分考虑到学生的接受能力。并且创设了很多真实的语境。整堂课思路清晰，活动扎实有效。让学生对文章的理解更加真切，深入。

最后一节课来自陈玉杰老师。她以一首欢快的歌曲导入课堂，活跃气氛的同时利用歌曲回顾了Wang Bing与朋友们的丰富多彩的活动，以此引出本课的主人公Wang Bing和单元主题My e-friends。在读中环节，陈老师运用图片、音频、视频等多种方式，培养学生获取信息的能力。最后陈老师借助绘本Different friends，different cultures，带领学生完成信息卡片，了解不同国家的文化。

“千里之行，始于足下”。我们以脚步起舞，在优秀课堂中追逐。本校老师也全程参与，仔细观摩，认真学习了他们独特的教学方法和经验。不仅收获了五节好课的优质资源，更见证了本校学生在英语课堂中的自信表达和进步成长。期待英语组老师们在今后的教学中积极学习新课标，践行新理念，努力为孩子们创造更多美好的学习体验！

（撰稿：邱蓉    一审：许阳   二审：范小全   三审：钟瑜）