2024年1月26日溧水区石湫中学召开“做一名有情怀、会管理的行动主义者”行政工作汇报会。

首先，三个年级分管主任汇报了本学期各年级开展的活动以及对下学期的展望。初一年级张明珍主任从小升初入学情况和期末数据对本年级的教学成绩进行了分析；从常规建设、文化建设以及关爱学生心理三方面对本学期初一年级师生的日常教育教学进行总结。初一年级管委会以整本书阅读活动为载体组织的“我喜欢的一本书”征文、演讲，《阅读”·“悦读》主题班会等一系列活动，这极大地激发了学生对阅读的兴趣，丰富了学生的课余生活。同时，由初一年级全体教师参与的“润心行动”、全员导师制、各类社团等活动，让学生在课堂之外也感受到老师的关心、关注，增强学生对学校的归属感。

初二年级余浩伟主任在汇报中首先介绍了年级的师生团队。从“志越山海，聚力前行——教研共进”“慎终如始，则无败事——常规常抓”“循迹而行，追光而往——德育体系”三个方面介绍了初二年级组本学期的工作。在初二年级管委会的组织下，初二团队在学期初就详细制定年度工作计划，各科教师团结协作，立足课堂教学，以“教研共进，常规常抓，构建体系，共进行远”为主题，努力实现教学高质量、课堂高效率，较为圆满地完成了本学期的教育教学管理工作。针对性地提出初二年级组下学期需在执行力、向心力和学生学习力方面加以提升，以期更优成果。

初三年级由韩磊副校长对本学期工作进行汇报。韩磊副校长以“解放思想，开拓进取，踔厉奋发，勇毅前行”为中心思想，以时间为轴，从期初规划、工作落实、不足改进、未来规划四个方面谈了这一学期石中初三全体师生的奋斗路程：9月的军训、“圆梦初三”家长会、班组座谈会等活动让初三师、生、家长三方就这一学年的目标认知达成一致；10月的学生表彰会、全员导师制推行、“石韵德育”系类主题教育以及11月的“三石写给学生的信”等活动的有序开展，让学生明确努力目标，且在通往目标的路上有家长和老师一路相助、相伴。12月初三管委会组织了师生篮球赛、班级拔河等活动，教育学生在学习的同时，不忘锻炼身体，放松精神，为1月冲刺备战。在2024年1月的期末表彰会，管委会不仅对学习优异的学生进行表扬，更为进步生发放报喜单，让学生感受到自己的努力被认可。最后，针对这一学期工作的不足，韩磊副校长对下学期进行展望，鼓励所有初三教师努力做“擦亮星星的人”。

会议的第二部分是教科室、教学处和学生处对本学期工作进行总结。教科室吴莹主任就“教师发展工作”、“教科研工作”、“校内公开课”、“教师培训及职称相关工作”等对本部门工作进行汇报。针对本校教科研水平较弱这一问题提出破解建议：从教师的问题意识入手，培养教师的阅读习惯和写作习惯，尤其关注青年教师的发展，为学校的后续发展储备力量。

教学处余浩伟主任从常规、双减、研训、招生等方面详细叙述了本学期教学处承担的各类任务。教学处坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，以“优化教学过程管理”“落实教学常规检查”“积极打造高效课堂”为抓手，加强管理，继续尝试教学改革，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，在教学、劳动教育、社团活动方面都取得了成绩。

学生处李高峰主任从“德育工作”、“常规管理”、“运动竞赛”和“班主任培训工作”四个方面进行总结与反思，并细致规划下学期各年级德育工作的主要内容：初一年级重点完成心理关怀十件事、学雷锋活动、青春期心理讲座、成长仪式、研学实践等；初二年级重点完成心理关怀十件事、民族团结宣传月、清明祭英烈、青春仪式、研学实践等；初三年级重点完成心理关怀十件事、研学实践、初三石韵德育系列活动。

会议的最后由陶家友校长对各年级、各部门工作做总结。陶校长充分肯定三个年级管委会的努力，强调常规管理是学生管理底线，从细致处入手，常抓常新。青年教师是学校的储备力量，做好做精“昌福学院”、“英语创培班”可以有力地促进青年教师的专业成长。