东庐中学：“青春，正当时！”

——“白云晶庐”四校青年教师发展学校开班仪式

2023年10月10日，溧水区白马中学、晶桥中学、云鹤中学和东庐中学四校的青年教师近七十人齐聚东庐中学，举行“白云晶庐”四校青年教师发展学校的开班仪式。参会人员有区教育局领导、区教师进修学校主任胡新春、教育局基教科科长邰传智、“白云晶庐”四校校长、教学处及教科室领导及四校青年教师群体。开班仪式由东庐中学徐城副校长主持，开班仪式分为四个流程：

   首先，由东庐中学徐城副校长宣读《“白云晶庐”四校青年教师发展学校建设方案》；其次由白马中学的姚瑶老师与东庐中学小学部的詹凌老师作为青年教师代表进行发言；随后，由区教室发展中心胡新春主任宣布“白云晶庐”青年教师发展学校正式开班。胡新春指出，四校联合开展青年教师培养非常有必要，形式也很好，希望四所学校坚持做好。胡新春向与会青年教师提出三点建议：一是有态度和责任心，这是作为年轻教师做好教师本职工作的一切基石；二是有激情和干劲，这是主动工作的秘诀；三是有方法和规划，教学需有法，不能仅苦干，要利用科学的教学教学方法提高自身专业素养，从而更好地上好课；最后，由教育局基教科邰传智科长主讲题为“躬耕教坛，强国有我”的开班第一课。

    邰传智科长在课中利用案例、图文结合的方式，谈到青年教师要“调整心态，适应岗位”；其次，邰传智科长引用特级教师黄静华的两句话：“假如我是孩子；假如是我的孩子。”阐述作为青年教师要走下讲台，管理学生，一定要建立良好的师生关系，因为良好的师生关系就是教学质量。青年教师还应把握住课堂，在课上指导临界生、学困生等需重点关注的学生群体，在课堂上给予他们更多关注；三是要“加强研究，精准教学”，青年教师常步入的误区是“关注教，忽视学”；最后，邰科长引用教育名家的话敦促参会的青年教师要养成终身学习的理念和习惯。

在开班第一课中，邰科长针对青年教师容易“关注教，忽视学”的问题，给出了详实的解决方案，即青年教师应认真研究教育局教研室发布的“集体备，限时讲，合作学，精准练”的基本范式。新教师要读懂教材、理解教材、用活教材，联系其他版本的教材。要向浦口行知小学的杨瑞清校长学习，用“大情怀育人”，落实因材施教，开展差异化教学。

邰传智科长详细阐述了：“集体备”是“备课标、备教材、备学情、备教情、备作业、备考试”；“限时讲”是要关注学习金字塔理论和超限效应带来的问题。青年教师一定要站在学生的立场进行教学设，基于“教学评一体化”的视角即为：有什么样的理念就有什么样的课堂；“合作学”可以向海门六学堂学习，其中，邰科长提到东庐中学的讲学稿和白马中学的课题就很重视学生的“合作学”；“精准练”并非指题目做的越多越好，越难越好，而是要领会“每一颗子弹消灭一个敌人”，初中教师要思考在新授课、复习课和讲评课这些不同的课型中如何合理、有效地利用中考题。

此次活动，不仅体现出区教育局领导及“白云晶庐”四校对青年教师群体发展的重视，也为“白云晶庐”四校青年教师指明了职业道路发展方向。在此次的学习活动中，“白云晶庐”四校青年教师收获满满。

（撰稿：詹凌    一审： 臧守家    二审：徐城    三审：张友国）