洪中：开展“合格+”课堂赛课 提升教师专业素养

       为落实“双减”政策，贯彻溧水教育推进“合格+”课堂方针，我校以“让学生动起来，让课堂活起来”为主题，实现课堂教师少讲，学生多练，全力打造“合格+”课堂。经过一段时间的实践探究，各科教师都有了一定的成果和体验。为了促进教师之间的交流与学习，深化学习“合格+”课堂的精髓经验，学校于11月28—12月9日开展了为期近两周的“合格+” 课堂赛课活动。
  本次活动涉及语文、数学、英语、物理等七门学科，参赛对象为45周岁以下中考文化学科教师，共有26位教师积极参与了赛课活动。
  在活动前，教师确定课例，认真备课，研究教材。在活动过程中，授课教师聚焦课堂，教学从关注“教”转向关注“学”。课堂上，以学生为主体，充分调动学生的积极性。“限时讲、合作学”在课堂中得到了充分体现。其中单远青老师的物理课突出了学生自主学习，培养了学生合作学习的能力，教师引导点拨到位；杭清霞老师的政治课突出了学生小组合作学习，教师及时纠正、引导；盛大泉老师的数学课目标精准、小组合作、训练有素；陈玲、宋桂霞等教师的语文课堂趣味性强，把课堂充分交给学生，极大地激发了学生的学习兴趣和求知欲望……正所谓三尺讲台，百花齐放，合格课堂，各有千秋！
  我校开展的“合格+”课堂着力表现的是学生的“互动”与课堂的“灵活”，它以“师生互动、小组合作”为主要教学手段，课堂气氛活跃、师生关系融洽，改变了以往“填鸭式、灌输式”的课堂沉闷的教学模式，教学效果有了明显地提升。在这次活动中每一位授课教师都很好地落实了“合格+”课堂的目标要求。不同学科的教师也都参加了观摩学习，参与学习的教师都感到受益匪浅。活动后，教师本人认真总结、写好反思，学科组进一步研讨、共同进步。
  本次赛课的举行不仅为我校中青年教师铺设了展示才华的舞台，更在我校形成了一种浓厚的教研氛围，掀起了我校教研的热潮。为全体教师进一步适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的契机，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。我们相信这样和谐进取的团队，必将会让“合格+”课堂在我校落地生根，定将为我校的教育教学，谱出一曲新的篇章。

     （一审：徐同波   二审：甘高良   三审：赵上理）