一初中:“双减”背景下打造高效课堂系列研讨活动——语文教研组展示活动

[  发布时间:21-12-03来源:作者:一初中浏览:168  ]

溧水第一初中“双减”背景下打造高效课堂系列研讨活动

——语文教研组展示活动

为积极探讨“双减”背景下高效课堂教学策略,提高课堂教学的有效性,切实减轻学生负担,12月2日下午,溧水一初中、东屏中学、晶桥中学三校语文组40多位语文教师齐聚一初中多媒体功能教室,开展了一场以“‘双减’背景下打造高效课堂”为主题的教研活动。溧水区教育局教研室初中语文教研员张宏弟老师,溧水一初中全体行政人员参加了此次活动。

image.png

首先,初二语文组的的王莉艳老师开始了一堂诗歌鉴赏课《春望》,王老师老师充分调动了学生的课堂积极性,通过板书创设思维导图,让学生通过反复的朗读体验文本的价值,在此基础上体会诗歌表达的情感。

image.png


    接着,初三语文组孔洁慧老师开设了一堂名著探究课《探究古典小说的艺术特点》,孔老师从学生的作业单入手,归纳出古典小说在塑造人物和布局谋篇两方面常用的手法,同时指出学生在分析古典小说塑造人物手法及布局谋篇时容易出现的问题,提炼概括出解决问题的策略,以《智取生辰纲》为例,有效组织引导学生进行合作探究。

image.png


    两节课后,学校方长英老师、汤蒙组长和区教研室张宏弟老师对两位老师的课作了精彩的点评。其中,张老师指出,在当前形势下,语文教学必须跳出以往的学科逻辑,教师必须以学习逻辑为指引,引导学生回归生活逻辑,用大单元教学观统领教学,形成单元整体教学意识,聚焦语文素养,远离告知式教学。张老师语重心长的对所有参加活动的语文老师提出了非常中肯的教学建议和意见。

最后,溧水区第一初级中学洪福校长作了总结性发言。洪校长指出,“双减”政策的落地,倒逼着我们必须切实提高课堂教学的实效性,我们必须认清现状,转变观念,充分尊重学生的主体性,发挥教师的主导性,努力提高学生的课堂参与度,提质增效,打造高效课堂。

“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”。本次活动的开展,为探索“双减”政策之下的高效课堂教学策略,提高课堂教学的实效性,发挥了良好的引领、示范、辐射作用。

(供稿:汤蒙  审核:孙红文)



主办单位:溧水区教育技术装备中心   单位地址:溧水区永阳街道中山西路12号   备案编号:苏ICP备06013149号-1

网站技术服务电话:13357810100;18913936997   邮编:211200 网站管理登录

技术支持:南京冠邦

  • 微信公众号