为加强学校教育教学过程性管理，规范教师教育教学行为，提升教师专业发展水平，促进溧水区教育教学质量的提升，10月20日下午，溧水区教研室邰传智副主任组织带领初中教研员一行8人莅临我校进行教育教学工作视导。

   在视导过程中，视导组成员随堂听取了语、数、外、物、化、道法、历史8节常态课，其中有4节被评定为A级课,课后各教研员与任课教师进行了交流和指导。此外，视导组还通过查看资料、检查学生作业等方法检查了学校管理、常规要求、学业评价及课堂教学等方面的内容。

    结束了八节的随堂听课和交流指导后，视导组齐聚会议室开展交流反馈。会上，各位教研员一致认同学校管理规范，充分肯定了师生良好的精神面貌，对八节课逐一点评，既肯定了亮点又指出了存在的问题，并分别给出了教学改进建议。最后邰传智副主任总结，他认为新学期，新校长、新学生，新气象。以曹孝武校长为首的行政班子能率先垂范，以身作则，行政领导早到校迟离校，管理细致。同时建议学校做好三个方面工作：1.坚定目标，讲究方法。2.加强学习，转变观念。3.聚焦课堂，落实双减。 

   曹孝武校长代表学校感谢教研室各位领导和教研员对晶桥中学的关心和厚爱，他表示学校将认真听取教研室的视导反馈意见并积极改进。

   本次视导不仅促进了我校教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题与不足，落实教学过程管理，不断提高教育科研水平，力争教育教学质量有所突破。

 （撰稿人：胡鹏飞 审核人：曹孝武）