青蓝共辉  学有所成——溧水区第一初级中学“青蓝工程”阶段推进会--徒弟说

[  发布时间:21-10-09来源:作者:一初中浏览:330  ]

青蓝共辉  学有所成

                 溧水区第一初级中学“青蓝工程”阶段推进会--徒弟说


    为实现“以教师专业发展为本,青年教师学有所成”的理念,建设一支具有生命活力、素质高、专业强的学习型教师团队,溧水区第一初级中学107号上午会议室隆重举行了“青蓝工程”阶段推进会所有的指导教师与被指导教师及学校行政领导都参与了此次会议,推进会共有四项议程。

一、被指导教师发言

24位被指导教师总结了最近一个月来师傅所教内容以及自己的收获(自己听课、备课、上课等方面),不断向师傅以及有经验的教师请教,努力去摸索做好一名老师和班主任工作方面的一点体会。

即使师傅们非常忙碌也仍然坚持关注和指导徒弟的工作,使徒弟们受益匪浅,也正是师傅的这种“传、帮、带”加速了徒弟的成长。从刚毕业的大学生转变为人民教师有些许的不适应,班主任管理方面经验也较为欠缺。师傅对于徒弟的困惑一直耐心指导,手把手教会徒弟处理一些特殊情况,帮助了徒弟更好的认识自己并加以改进。

通过师傅悉心的指导,徒弟们的教学经验也得到了快速的成长:首先,备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。其次,是上课时如何调动学生的积极性,以学生为本,不让学生处于被动。在课堂中,要有意识地增加课堂提问次数并尽量找些生活的例子来说明较难理解的知识,改变以往的教学模式。最后,要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者,不负肩头重任。

班主任工作重要且繁琐,在师傅的带领下主要学到了三点:1.工作要细心,教育无小事,事事皆育人;教师无小节,事事皆楷模。2.工作要有责任心,每项工作都亲力亲为,老师的身教就是最好的教育。3.工作要有耐心,班主任工作不是一朝一夕,面对不同学生要用不同的方式,因材施教。

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二、指导教师的反馈

王红霞老师和甘金花老师作为指导教师代表发言,表达出师傅对24位被指导教师的期许同时也感受到了自己身上的责任与压力,希望自己能更好的胜任这份工作在相互切磋中,师徒共同提高。通过这一段时间的师徒结对交流学习活动,青年教师对教材的分析把握,重难点的理解,教学目标的设计方面都有了很大的进步,但还有不足之处,仍需努力。

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三、行政领导的听课反馈

    各位领导既提出了中肯的评价,也提出了相关的改进意见,作为被指导教师们要注意无规矩不成方圆,纪律很重要;学会处理好自己的情绪和心情;注意激励学生的自尊和自信,开展理想教育;从近到进,进行班级管理,努力让班级和谐、温暖;随时随地用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育,让学生学会做人,文明行事;加强养成教育,形成勤奋好学的良好班风;不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平;多学习,做好课前准备工作;多听课,学习课堂教学方法;多写课后反思,及时做好课后总结。

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四、洪校长总结性发言。

    洪校长指出了青蓝工程真正的目的,青年教师不止要会表达,更要会上课、会管理。刚刚步入社会,在师傅身上不仅要学习专业知识,最重要的学会怎样做人,给学生传业授道,最重要的也是做人。对师傅来说也是,学校相信师傅们的为人与教学之道,一言一行至关重要。教师是学校发展的保障,没有幸福的教师一定没有卓越的学校。学校的发展靠教师们的共同努力,更需要青年教师们的成长。青年教师们只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验教育幸福。

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    今天的推进会24位被指导教师们提供了一个相互学习,取长补短的交流平台。相信只要大家一起努力,一初中的教学水平会迈上一个新的台阶。教育不仅是无私奉献,更是一种享受。老教师为青年教师们做出实用性的指导,殷切期望在场的青年教师们能够成长为有爱心、有智慧、有梦想,懂得坚守、懂得感恩、懂得奉献的优秀教师。青年教师们要把教育当成自己的精神追求,在创造之中收获更多的幸福,要将青春年华扎根于三尺讲台,执著地去追求着快乐教育的崇高理想,祝愿每位青年教师在教书育人的过程中,享受着自己的幸福!


撰稿:梁静、杨戊      审核:陈春国






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