玉经雕琢而成器，课堂历磨练而绽彩。为推动青年教师在教学研究中提高课堂教学水平，促进青年教师的专业发展，我校于3月18-22日，举行首届“启航杯”青年教师汇报课评比活动。

本次活动赛课组分为五组，分别是语文组、数化组、英语组、政史组及体育组，邀请了区教研室教研员作为专家评委。

                      语文组

儿童文学作家高洪波老师的《贵客临门》成为本次语文组同课异构的文本。高文靓老师能够充分调动学生的积极性，引导学生主动探究；王淑丹老师能抓住最主要的问题让学生去思考、讨论；杨丹老师亲切大方，沉稳老练，主题把握准确到位；皮龙英老师流程设计清晰明了，问题设计有梯度。伴随着朗朗书声，教师们与学生一起，共同探索、发掘、沉浸于美妙的文学世界。

                    数化组

数化组中，彭洁老师板书设计有特色，体现以学生为中心，变教为学；张旺老师让学生带着问题去阅读，再理解，关注学生学习状态，巡视并且个别辅导；刘健萍老师上课思维严谨，能由学生已有情境入手，类比学习新内容；董雪老师能让学生多表达，引导学生思考、归纳……严谨理性贯穿每一位老师的课堂，启发学生不断探索数化王国。

                     英语组

英语组的赛课中围绕 Integrated skills这一课型进行着。夏俊成老师围绕一个主线进行教学，课堂活动的设计突出学生的主体性，真实务实；王婷老师问题设置有梯度，教学能力强；邵彤老师能有效使用多媒体教学，目标清晰。英语课堂趣味横生，学生回味无穷。

                     政史组

政史组中，樊丹丹老师在《依法行使权利》一课的教学中，案例分析恰当，训练方法得当、有效；詹艳老师的《安史之乱与唐朝的衰亡》通过任务驱动教学，学生目标明确，条理清晰并且逻辑性强；李欣老师的《情绪的管理》图文并茂，通过让学生小品表演等方式让课堂充满了欢声笑语。每一位老师都能够根据学生的身心发展特点，启发思考，激发求知，引领进步。

                     体育组

田径场上，体育组《50米快速跑》同课异构活动也在有声有色的进行着。陆兆龙老师组织有秩序，让学生的运动量和运动强度达到了锻炼的标准，陆世军老师设计小游戏，让学生在体育锻炼中收获快乐。教师们都潜心课堂，让学生在学校学习中得到长足发展。

赛课结束后，各位学科教研员对各学科组赛课教师进行了一对一的点评，从提升教师的课堂教学方面耐心细致地做了专业性的指导，同时传授了很多提高课堂教学的方法。科学的理念、适时的点拨、精准的教研策略，以及提高学生学习能力的有效建议，让青年教师受益匪浅。

本次评比聚焦课堂教学，优化教学过程，关注教学评价，不断提高青年教师实施课程的能力，也引导教师加大课堂教学研讨，为促进青年教师更好更快成长提供了坚实的基础。课堂经切磋磨砺而精彩，教师经深研课堂而成长，生命因不断成长而绽放精彩。站三尺讲台，守教育初心，经过一次次的磨砺，青年教师必将以崭新的面貌在课堂展现明中风采！(供稿：张芬芬 审核：徐立军）