为推动永阳街道心理健康教育工作的深入开展，进一步提升街道儿童青少年心理健康工作水平，构建形成学校、社区、家庭等联动的心理健康服务模式，不断优化儿童青少年心理健康社会环境，促进儿童青少年心理健康和全面素质发展，3月3日下午，永阳街道教管会携手永阳街道社区教育中心开展了永阳街道青少年心理健康教育工作研讨沙龙。本次沙龙邀请了永阳街道各中小学心育老师、永阳街道各幼儿园保健老师、各社区教育专干参加。

此次心理健康教育工作研讨沙龙由陶老师工作站溧水分站主任姚宁平老师主讲，姚老师作为中国心理学会注册心理师、中国心理卫生协会首批注册心理咨询师、南京市中小学心理健康首批督导员、南京陶老师工作站心理咨询师和危机干预员、溧水区中小学心理教研员，曾多次处理南京市及溧水区青少年心理健康问题导致的自杀自伤事件。本次沙龙活动上，姚老师用一件件温暖的故事，一个个充满爱心和智慧的处理方式，引起了大家的思考和共鸣，掌声不绝于耳。

沙龙活动中，姚老师点明了目前儿童青少年心理健康问题的主要原因，是“家长对孩子未来的期待和家长本身工作的压力传递”和“教师对孩子学习的期待和教师工作的压力传递”。而要解决这些问题，就需要构建家校社协同育人的心理健康服务模式。作为家长需要主动承担教育孩子关心孩子的责任，做好孩子心理健康的第一位老师；作为教师不能过度关注学业成绩，要将学生的心理健康放在首位，杜绝言语暴力、行为暴力和冷暴力行为，不放弃任何一位学生；作为社区教育工作者要充分发挥“大数据+铁脚板”的作用，与辖区内辍学、休学及困境家庭儿童建立良好沟通桥梁，给予充分的关心，处理问题时要做到“共情+中立”，多开展家长课堂等活动，培养家长监护、教育、管理的能力。

此次活动，明确了构建家校社协同育人的心理健康服务模式的重要性，理清了工作思路，进一步统一了思想，提高了认识，为优化儿童青少年心理健康社会环境打下坚实的基础。学必求其心得，业必贵其专精。接下来，永阳街道全体心育教师和社区教育工作者将凝心聚力，积蓄“心”力量，不断提升专业能力，不断为儿童青少年的幸福成长赋能！

（撰稿：汤珺剑  一审：汤珺剑  二审：周玉银  三审：陈红宝）