——江苏省“句溧高”联盟学校专题教学研究活动

秋风起，知君至，为君起松声。2023年11月3日，江苏省“句溧高”联盟学校专题教学研究活动在溧水区状元坊小学顺利举行。本次活动主题为“基于核心素养，彰显学科育人”，众多专家莅临指导：来自扬州市宝应县的江苏省特级教师张宏军、来自句容市华阳实小的江苏省特级教师孟纪军书记、高淳区教师发展中心张雾东副主任、溧水区教育局教研室俞冬敏副主任、语文教研员谢玉香老师、英语教研员张红老师等。参加活动的还有句容市华阳实验小学、溧水区状元坊小学、高淳区淳溪中心小学教育集团三校领导及相关学科教师。

语文分会场

溧水区状元坊小学魏娟老师执教二年级上册《日月潭》。魏老师的课堂氛围轻松活泼，教学设计环环相扣。她由旅游问题导入，巧妙引出课题，并采用多样化的朗读方式，以读促情、以读促悟,让学生感受中华语言文字的魅力。

高淳区淳溪中心小学封冰倩老师执教六年级上册《桥》。在教学中，封老师紧紧围绕单元目标及语文要素“读小说，关注情节、环境、感受人物形象”，带领学生沉浸在小说的精彩氛围中，课堂教学环节紧凑，生动自然。

句容市华阳实验小学郑丹老师执教五年级上册 《父爱之舟》。郑老师课前以一首《父亲》奠定了全文的感情基调。郑老师在教学中以任务为驱动，创设丰富的教学情境，带领学生融入文本，概括作者梦中出现的难忘场景，并引导学生品读打动人心的句子，感悟父爱。

“钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。孟纪军校长、张雾东副主任和谢玉香老师分别对三节课做了精彩的点评，充分肯定了老师们的精心设计，也提出了宝贵的意见。

数学分会场

溧水区状元坊小学尤启飞老师执教二年级上册《滴滴答答几点了》。尤老师根据二年级学生的特点利用语音和熟悉的情境带领学生走进了状状、元元一天的学习生活。学生们通过仔细观察、安静思考、动手操作、分享交流认识了几时和大约几时。

句容市华阳实验小学的刘金祥老师执教五年级上册《用字母表示数》。刘老师充分调动学生的学习积极性，通过让学生自主表达、自主学习、自主探究，解决了课前同学们的疑问：可以用哪些字母表示数？字母可以表示哪些数以及怎样用字母表示数？

高淳区淳溪中心小学的董曼如老师执教五年级上册《复试统计表》。课前的快速口答环节让学生们产生了把多个单式统计表合并的需求，课上，老师放手给足学生时间让他们设计出心中的表格。在练一练环节董老师让全班学生经历了收集整理数据、制作表格、描述分析数据这一完整的统计过程。

溧水区教育局教研室俞冬敏副主任为本次活动作了精彩点评。俞主任指出，三位老师为大家呈现了数与代数、统计与概率、综合与实践三个领域的课例。虽然是不同领域的课程内容，但三位老师都能通过情境创设、活动探究、学以致用来培养学生的数学核心素养。最后俞主任强调，老师们要把课堂还给学生，数学课堂也要抓住机会渗透学科育人。

英语分会场

溧水区状元坊小学姚芳老师执教六年级上册《Unit5 Signs》。课堂气氛活跃，教学内容丰富，通过课本人物Tim对signs的心理变化拓展了学生的思维品质，用中华优秀传统文化八礼四仪作为主线，培养学生的文化意识，充分体现了本次活动主题：基于核心素养，彰显学科育人。

句容市华阳实验小学高放老师执教四年级上册《Unit7 How much？》绘本融合课。课堂深度融合绘本，用义卖当作主线，在task1中带领学生挖掘语篇内容，渗透思维品质的指导，在task2中帮助学生在语篇中运用语言知识，在task3中融合绘本，激发学生的英语学习思维，培养学生的核心素养，进行学科育人。

高淳区淳溪中心小学肖婉青老师执教五年级上册《Unit5 What do they do? Period 1》。肖老师的课堂，轻松活跃，引发孩子们的积极发言。在该节课中，肖老师通过提问学生从何处知道各种职业，来培养学生的思维品质，在进行语篇分析时，肖老师用了思维导图和职业简介来培养学生的学习能力。最后肖老师融合绘本，进一步培养学生对不同职业的认识，进行学科育人。

溧水区教育局教研员张红老师就三位老师的展示课，与参会老师进行了点评与交流。她充分肯定了三位老师对本次活动主题的把握，带来了精彩的课堂，也给三位老师提供了细致地指导。

体育分会场

溧水区状元坊小学程巧云老师执教《跪跳起》。程老师通过有序的指导，使学生基本掌握跪跳起的动作要领，培养学生坚强的意志品质和团结协作精神。

句容市华阳实验小学金翠霞老师执教《立定跳远》。金老师通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。

高淳区淳溪中心小学丁雪梅老师执教《纵叉》。丁老师通过有序的指导，让学生初步掌握纵叉、身正、髋正、脚面绷直，身体对前方成一字的动作，锻炼学生身体的柔韧性、协调性。

杨克跃副校长对三节体育课进行了点评与指导。杨校长就三位老师的课堂给予了高度肯定，就存在的不足之处给予充分指导，大家都受益匪浅。

聚而有收，离而有获，且思且行。我们将继续依托江苏省“句溧高”校际联盟平台，深入课堂教学的研究与思考，勇于实践，致力于学生核心素养的形成与发展，彰显学科育人，在研究中成长，在思考中前行……

（稿件汇总：张鹏  拍摄：吴开纹）

（一审：殷婷婷  二审：陈云云  三审：万静）