溧水区迎接江苏省特殊教育发展工程建设项目调研

[  发布时间:21-12-30来源:溧水区特殊教育学校()作者:bgs浏览:166  ]

    2021年12月29日下午,溧水区特殊教育指导中心接受了江苏省特殊教育发展指导专家组的专项调研指导,重点就省特殊教育发展工程项目的建设情况以及全区贯彻落实《江苏省第二期特殊教育提升计划》、省教育厅等四部门《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》的情况进行全面汇报。

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    本次调研专家组由省教育厅基教处副处长殷雅竹、南京脑科医院儿童心理研究中心主任柯晓燕、镇江市教育科学研究中心特教教研员赵庆、江苏省特殊教育指导中心特聘研究员储昌楼四人组成。陪同参与调研的还有市教育局初教处副处长陈元、初教处科长周文书、市聋校纪委书记孙婷婷、溧水区教育局副局长张方健、溧水区残疾人联合会理事长葛晓宝、溧水区第三人民医院院长严明星等领导。

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    专家组一行先后实地察看了溧水区特殊教育指导中心、溧水区特殊教育学校(基地)以及白马中学、白马小学、白马朱家边幼儿园三所融合教育资源中心。在走访的过程中,专家组成员通过查阅台账资料,与中心负责人及资源教师交流,电话访谈部分学生家长,详细了解了溧水区全域交通状况、专项经费保障落实、资源中心的建设及应用、随班就读学生的教育评估、个别化课程的实施等情况。

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    在汇报会上,张方健副局长就全区的特殊教育体系、师资团队、项目建设、专业发展、经费保障及发展思路等方面向专家组做了题为《坚持学生发展本位,全面提升区域特殊教育发展质量》的工作汇报。教育、残联等部门负责人还就全区融合教育实施过程中的一些热点、难点问题与专家组进行热烈的互动探讨。

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    专家组对全区特殊教育发展已取得的成绩表示肯定,勉励大家要跳出特教办特教,积极从师德典范型学校向学术领先型学校迈进。要充分发挥特校基地的资源优势,因地制宜,开放共享,巩固成果,扩大优势,拓宽全域融合转型的范围,抓质量抓内涵,率先破冰,探索新形势下特殊教育的发展思路,尽一切努力创设适宜的教育生态环境为特需学生做好终身发展服务支持,来赢得家长和社会的满意和放心。(撰稿:后开照 审核:杨锦)


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