在分享中提升 在交流中共进

[  发布时间:21-10-19来源:南京市溧水区状元坊小学(管理员)作者:njlsbgs浏览:341  ]

在分享中提升 在交流中共进

                                ——记溧水区优秀教研组展示活动

近日,溧水区优秀教研组展示活动“在分享中提升·在交流中共进”在南京市溧水区状元坊小学隆重举行。

活动分三个部分进行。首先,四个优秀教研组带来了四节高品质的课例。开发区小学的濮旭蕾老师执教三年级的《平移和旋转》,濮老师利用多媒体让学生切实感受物体的平移和旋转,让孩子们用自己喜欢的方式去表示出平移和旋转,打开孩子的思维,给孩子和听课老师留下深刻印象。

 

游府西街的许祥薇老师执教三年级《认识周长》。她从儿童视角去引导学生观察,思考,动手实践,用自己的话介绍自己量的物体是什么,每条边的长度是多少,一周边线是多长,慢慢地逐步理解周长的概念,并让学生从中感悟化曲为直的数学思想。

 

 

状元坊小学徐凌老师展示了校本课程四年级本《观察物体》。徐老师语言干净简练,以校本教材数学绘本为题材,引入立方体王国的主要人物与最近发生的“大事”,让孩子融入情境,调动孩子解决问题的积极性。让学生观察、思考从立体图形得到平面图很简单,但是如何从平面图得到立体图形确本节课研究的重点和难点。在突破难点时,让学生动手操作,加深印象,去感受从面到体的不唯一性。

 

实验小学赵萌老师执教四年级《简单的周期》。她利用男生女生大pk导入,充分调动学生积极性,课程中渗透德育以及核心价值观并且在最后还出了一个逆向思维的思考题,引发学生深入思考。

 

第二部分由状元坊小学数学团队进行汇报展示。首先,程娅老师进行了《常态教科研·育人新样态》的主题汇报,分别从“常态课堂,成就每一位学生;常态教科研,成就每一位老师;多彩活动,师生素养共提升”三个方面对状元坊小学数学团队的特色之处进行了汇报。

 

接着,状元坊小学的两位学生展示了状元坊的数学课堂与数学课程。他们活泼的师生反转活动,向我们揭示了好的课堂是双方参与的结果。他们带我们看了很多实践中的数学,看了他们笔下的数学绘本,原来孩子们眼中的数学是这么美丽。但这份美丽没有尽头,还需要我们共同携手去挖掘去创造!

 

最后,五位状元坊小学数学团队代表分享他们课程背后的的故事,向全区的数学团队展示了如何开发校本教材、如何将校本教材与国家课程进行融合与接轨,让我们明确课程应该还给学生,服务于学生。

 

第三部分,第三小学张旭老师、白马小学黄进老师、文昌小学陈建老师和来自陕西商南的米校长对几节展示课进行了点评。几位老师对年轻教师们的课堂给予了高度的赞扬和肯定。年轻老师最大的亮点是会“追问”,抓细节。细节能够决定成败,要想突破难点一定要会追问,要让数学学习从“感悟”变成“顿悟。”同时,专家教师也提出了许多建设性的建议:数学学习一定要遵循儿童心理特点和发展规律,要从孩子们熟悉的生活入手,从生活到数学,再从数学到生活,形象与抽象相结合,要懂得给机会给学生、让学生去表达自己的看法;含有操作的数学学习一定要让学生感悟体验,在操作后用语言去描述自己的动手过程,教师也要善于引导探究。面对平时上课时间不够,很多内容来不及展示的现象,专家领导们也给出了建议:老师们应该抓住最核心的问题,在最核心的问题上展开讨论,理清逻辑,该舍弃的要舍弃,该保留的要留下,节约时间达到效果最大化。

 

 

 

 

活动最后,教研室俞冬敏主任高度赞扬了濮旭蕾老师的课,并提了一些建设性的小建议。她还提醒参与活动的教研组长和老师,需要有五大意识:服务奉献意识、合作共享意识、学习提升意识、反思研究意识、勇于争先意识。

活动给老师们展示了优秀教研组的课堂以及备课、研课风采,让与会的老师们意识到作为一名教师,不仅要关注学生、关注课堂、也要关注团队的发展、课程的建设!

 

 

 

(撰稿:桂探春、程喆文    审核:万静)

 


主办单位:溧水区教育技术装备中心   单位地址:溧水区永阳街道中山西路12号   备案编号:苏ICP备06013149号-1

网站技术服务电话:13357810100;18913936997   邮编:211200 网站管理登录

技术支持:南京冠邦

  • 微信公众号