阳春三月 “语”我同行：学习任务群  让学习真实而深刻

——郭学萍名师工作室、柏春花名师工作室联合研修活动

春风化雨，润物无声。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，拂过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。为加强学校间、教师间的互动交流，实现共研共享新课标学习理念及实践经验，促进师生语文素养的共同提升，2023年3月2 日，郭学萍名师工作室、柏春花名师工作室特联合开展此次活动。两家工作室成员及鼓楼第二实验小学教师、和凤中心小学教师全程参与本次活动。

课堂观摩环节的第一节课是鼓楼第二实验小学熊梅主任执教的《动物儿歌》。这是统编版一年级下册第二个识字单元的第一篇课文，是一首充满童趣的儿歌，熊主任利用“动物达人秀”的环节导入，让学生扮演主持人及“虫”部的衍生字。学生的情绪一下子被调动起来，课中，指导学生情境化展示“什么动物在什么地方干什么”的表演，课堂氛围达到了高潮！寓教于乐，轻松完成本节课的教学任务，为工作室成员教师起到了带头示范的作用。

第二节课是溧水区和凤中心小学黄翠萍老师执教的《人之初》。黄老师的这节课主要是通过“闯关大挑战”的游戏和学生一起学习第一片段，引导学生理解教育孩子的重要性。同时通过形式多样的读，引导学生了解中华传统文化，激发学生热爱中华传统文化的情感。识字环节中，设计巧妙地教学了“之”和“义”两个生字，通过范写、讲评、二次练写等环节，指导学生把汉子逐步写得工整、美观。整堂课学生学的开心、认真，受到了听课教师的一致好评。 

最后一节课是来自南京市小学语文学科带头人柏春花老师执教的《人之初》，这是一次“同课异构”展示课。上课伊始，柏老师亲切幽默的开场白一下子就拉近了师生间的距离，课中，柏老师另辟蹊径，将故事“孟母三迁”与本节课蒙学经典巧妙结合，于无形中向学生渗透着诵读经典的意识。柏老师大气豪迈的教学风格受到听课教师的一致好评。

第二环节是江苏省语文特级教师郭学萍带来的讲座《六大学习任务群与小学创意写作》。郭特用诗一样的开场白让在场的每位老师都兴趣十足。郭特主要通过“基础目标”和“发展目标”两个方面向大家介绍了“小学创意写作”。用郭特的话说“如果传统写作是爬楼梯，创意写作则是告诉你，还有电梯可坐，甚至可以飞翔。”讲座中，郭特一次次“启用魔法”，让老师们明白了教学的任务是把不可能变成可能。

接下来是南京市名校长、南京市劳动模范林仁礼的主题为《精研新课标·活用新教材》讲座。林校长从文化自信、语文核心素养、学习任务群、整本书阅读等几个方面对新课程标准进行了对比和解读。这是一次学习，也是一次教育思想盛宴，老师们认真记录学习所得，期待更快的把这些理论运用到自己的教学实践当中去。在本次活动中，工作室全体教师跟随林校长的讲解，更深一步的学习新版课程标准，并进一步明确今后的教学目标和任务。

“教而不研则浅，研而不教则空。”以教研促教学，以规范成优秀，以优秀成楷模，共谱教学新篇章。

春意浓，暖人心。相信在大家的关心下，工作室的活动开展会越来越完善。

（撰稿：黄翠萍  一审：黄爱花 柏春花  二审：刘花  三审：殷海香）