残云收夏暑，新雨带新岚。新学期新气象，多位新教师加入了状元坊小学班主任大家庭。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在教育和管理中的重要作用，提高班主任工作水平，助力新教师角色转变，使学校德育工作再上一个台阶，2022年8月29日下午，状元坊小学全体班主任和溧水区邢巧荣德育名师工作室成员在学校报告厅开展了“把握尺度惩戒有法，心怀温度教育有痕”暑期专题班主任培训活动。

此次活动特邀南京大学法律硕士、南京市师德标兵、南京市优秀教育工作者、南京市德育学科带头人——来自溧水中专校的储海平老师主讲。培训由状元坊小学学生处吕燕主任主持。

储老师以“惩戒有法，仁爱无边”为题，从惩罚&惩戒、规律&规则、法制&法治、成人&成才四个方面对《中小学教育惩戒规则（试行）》进行了详细地解读，并用幽默的语言引发与会班主任的思考。储老师首先抛出惩戒四问，进而引出讲座的主题。再借用孔子、陶行知、马卡连科等教育家的思想或案例，说明教育惩戒在中小学教育中是必要的。储老师结合自己的班主任工作实践，详细讲述了何为教育惩戒、学生的哪些行为会受到教育惩戒和学校和教师如何进行教育惩戒。储老师特别强调，惩戒必须要有温度，要想真正做到立德树人，教师的出发点和落脚点必须是爱。教师在对学生进行教育惩戒时，一定要按照相应的法律法规执行，惩戒结束后，必须要做好善后和关心工作，让学生和家长都感受到教师的良苦用心。

储老师的讲座结束之后，工作室主持人邢巧荣老师进行了简单的点评和分享。邢老师认为教育惩戒要遵循“三性”：教育性、适当性和合法性。要做到“三戒”：戒打、戒辱、戒罚。在进行教育惩戒时，要根据学生特点灵活运用，始终牢记关爱为主、惩戒为辅。

接下来吕主任主持进行了“美好遇见，履践致远——青年班主任一年之约”活动。学生处首先通过网上问卷的形式收集青年班主任的困惑，再根据困惑进行分类，然后邀请擅长相应方面的班主任担任指导老师进行指导。在导师和青年班主任思维热烈碰撞的同时，吕主任和邢老师全程参与，根据大家的发言给出自己中肯的建议，让青年班主任对于之后的班级教学和管理有了更多的方向和底气。

 本次培训，班主任进一步明确了教育惩戒的重要意义和实施情境，了解了在班级实施教育惩戒的程序，对于班级规章制定和实施教育惩戒有了更深层次的认识。（撰稿：徐骁翔     一审：邢巧荣     二审：吕燕       三审：万静）