在赛课中磨炼,在磨炼中成长
[ 发布时间:21-07-02来源:作者:进修学校浏览:346 ]
——学前教育祝晖名师工作室第59次活动小记
为进一步加强教师队伍建设, 加快我区名师工作室青年教师们的专业成长,夯实成员教师教育教学基本功,学前教育祝晖名师工作室于2020年9月至2021年6月开展了第三批工作室成员“老课新上”教学实践评选(赛课)活动。
本次赛课活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》为引领,秉承传承和创新、完善和优化的教育理念。在教学内容选择上,要求在使用多年的省编《综合活动教材》、五大领域各活动内容中选择,同时兼顾季节、主题等因素。在教学活动形式上,要求所有参赛的工作室成员上交赛课视频光盘,并进行教学活动的文本信息对比,即对原有教学活动在创新、优化的不同之处作出说明和反思。
参赛老师们各显身手,精心设计了《中班音乐活动:雪花和雨滴》《大班美术活动:树(水粉画)》《小班语言活动:爱唱歌的小鹦鹉》《大班音乐活动:小狗抬轿(歌唱)》等教学活动,从活动目标的设置到活动过程的组织,每个环节都力求精益求精,即保留“老课”的精髓,又有较多立足幼儿实际的优化和完善环节,充分展示了老师们积极向上、充满朝气的风采和各自的教学功底。组织活动时,老师们巧妙地设计、现代化的教学手段、形象直观的教具以及生动活泼的教学氛围使每个幼儿都在活动中感受到了学习的快乐。
因为考虑到疫情影响,本次赛课活动要求工作室成员老师在2020年9月活动方案发布开始准备,至2021年2月自选时间完成教学活动视频,时间跨度较长。经评委老师认真评比打分,于2021年6月评选出一等奖6名,二等奖7名。
本次“老课新上”赛课活动为工作室成员老师们搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台,使她们的业务水平与活动组织能力得到了切实提高和迅速提升,促进了成员教师的专业化发展向更高层次迈进。
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