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在班会课展示中成长 在专家讲座中领悟 ——2019南京市乡村班主任骨干教师培育站班会课展示活动

[ 发布时间:19-10-30 来源: 作者:jxxx 浏览:0 ]

金秋十月,丹桂飘香。

10月29日上午,溧水区教师进修学校组织班主任高级研修班学员们开展“主题班会课”观摩活动。整场活动分小学组、初中组和高中组三个组分别进行观摩活动。

小学组:在实验小学通济街校区,任云老师执教了主题班会课《未来10年,谁来惊艳岁月?》分为六个部分:展示考察寻访的视频,汇报考察寻访的收获,思考家乡变化的原因,畅想祖国未来10年的发展,我与未来有个约定以及齐唱《中国少年说》以表决心。任老师启发学生运用多种形式的活动来汇报自己考察寻访的收获,听课教师们都被学生们的精彩表现惊艳到了。

在实验小学中山东路校区,董明珠老师执教了主体班会课《小小幼苗心爱国》,从关于祖国的知识竞答开始,视频欣赏祖国的大美河山和威武的阅兵仪式,萌娃甜甜的诗歌朗诵《我爱你,祖国》,再到保护环境,做好垃圾分类工作,环环相扣,层层深入。这节班会课的授课对象虽然是一年级小朋友,但是孩子们通过这节课真正懂得了做好身边的一件小事——垃圾分类,就是热爱祖国的表现。

观摩完两节主题班会课之后,班主任高级研修班的小学组成员返回教师进修学校进行集中研讨活动,大家畅所欲言,共谈自己的收获,也给两位上课教师提出了很多好的建议。班主任刁老师最后做了精彩的点评和总结。任云老师的班队课,设计精巧流畅、主题鲜明突出、主线明晰明了、目标贴切真实、师生互动默契、活动效果显著。董明珠老师的班队课结合了一年级学生的实际确定主题,突出了全员参与,体现了教师的主导性,活动设计上注重形式的多样化和层递性,教育效果明显。

初中组:初中组的老师们来到东庐中学对主题班会课进行观摩学习。“胸怀天下小事起,我以行动报祖国”,朱琳老师给大家带来了一堂精彩的班会展示课。本节课在两位小主持人的主持下,以全班合唱《龙的传人》开场。课中通过观看视频回顾中国历史,感受中国巨大的变化,激发学生的爱国热情;通过分享爱国人物的故事,给学生树立了学习榜样。这节课在观看《你是1》的广告中进入高潮,学生通过分享身边普通人爱国的故事,联系自身,纷纷写下了自己的理想和目标。在《中国少年说》的齐诵声中,班会课落下帷幕。师生共逐中国梦,把爱国之情融入到了平时的学习之中。
    姚露晨老师班会课的主题是“此生无悔入华夏,来世还做中国人”,姚老师从感知篇、共情篇、践行篇,最后落脚到身边的小事做起来展示这节课,姚老师借班上课,却能上出在自己班上课的效果,背后付出了很多我们看不到的努力。其中的亮点是学生采访自己爷爷的视频让学生真实的感受到祖国这70年发生的巨大变化,另一个是通过本班护旗手的护旗经历来激发学生从自己生身边的小事做起来爱国。姚老师总是能在每一个活动环节适时切入进来,给活动做一个恰到好处的点评,为学生做出正确的价值观引领。
    两节课后,初中组教师共同回到进修学校进行研讨学习,首先由两位开课教师阐述自己的设计思路和目标达成情况,然后其他各位听课老师各抒己见,发表自己的所学所感,最后由刁晓蓓校长对这两节课进行精彩的点评和指导,刁校长指出班会课,班主任要知道课前准备什么,课中关注什么,课后反思什么。

 高中组:上午8时整,南京市秦淮区教师发展中心朱一峰书记作为专家带领4名高级研修班高中组成员进行听课和指导。首先听取了溧水中等专业学校徐雪娇老师的班会课,她的班会课由学校录制的《我和我的祖国》视频为导入,共分为四个环节:感受祖国强盛、总结爱国原因、体会爱国情感以及落实爱国行为。徐老师遵循了德育的“三贴近”原则,班级学生分为四个小组展开了充分的讨论和展示,最终自主将爱国行为落实到“学习”、“生活”和“实习”三方面,举了很多实实在在的例子,绘制成我与祖国共奋进的表格。

上午9点40许,所有高中组成员一同赶往省溧中观摩李恩源老师的班会课,这堂班会课由李老师设计,高二(4)班全体学生参加,班会的主持人则为4班班长芮书婷同学。在齐唱歌曲《我和我的祖国》后,学生们开始了这堂班会课。首先4班全体学生共同学习了1910年发生在东北的庚辛鼠疫历史资料以及凭借一己之力终结这场瘟疫的英雄—伍连德先生的事迹。学生们分析了伍先生的名言及事迹后对这位爱国英雄充满了敬佩之情。随后全体学生对新中国成立初期就开展的爱国卫生运动展开了思考和讨论,分析先进有哪些生活习惯是这场运动推行的。学生们以屠呦呦为例,共同学习了这场卫生运动所取得的成就并从事例中感受到全体国民对于改善医疗卫生环境的努力。随后,大家共同分析了近几年国民做出了怎样的努力才得以控制了例如人感染禽流感这样的传染病。并从身边事说起,以去医院就医的经历分析了国家和社会为守卫人民健康做出了何种措施和努力。最后大家共同讨论作为一名高中生,如何报效祖国这个话题,并得出结论养成良好卫生习惯,保持健康并努力学习,就是一种爱国行为。

 在观摩“班会课”结束后,班主任高级研修班的高中组成员都来到溧水区教师进修学校进行评课。朱一峰书记对徐雪娇老师的课给予了高度的评价,首先,整堂课非常完整,从“知、情、意、行”角度出发,符合德育课的标准。其次,本堂课遵循了学生的认知规律,从学生的身边事展开话题讨论。再次,学生参与度很高,能从身边的事情出发去体会爱国情感,落实爱国行为。朱书记也提出了更高的期望和要求,要求我们年轻班主任在课上引导学生对一件事情进行深度挖掘和剖析,效果可能会更好。

下午,在进修学校培训教室,研修班学员老师们认真聆听了南京师范大学邱莉教授的讲座《教师职业倦怠及调适》。邱教授用专业的知识,从职业倦怠的典型症状,教师出现职业倦怠的原因分析以及减轻和消除教师职业倦怠的策略等三个维度让大家对职业倦怠有了更清晰的认识,调查表的测试让我们直面自己的职业倦怠问题,无数案例和方法的介绍让我们有勇气、有能力去解决自己的职业倦怠问题,调适自己,做一个幸福快乐的老师。

 一天的培训活动,既有实践观摩的班会课活动,又有理论丰富的教授讲座活动,收获满满,如这秋天,令人欣喜和沉醉。期待下一次的相约!(撰稿:东屏小学 吴良萍    审核:胡明健)

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