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溧水区初中物理名师工作室暑期活动:培养物理素养,促进专业发展

[ 发布时间:19-07-20 来源: 作者:jxxx 浏览:440 ]

溧水区初中物理名师工作室暑期活动:培养物理素养,促进专业发展

暑假,无疑是教师提升自我的黄金时期。虽然天气炎热,但阻挡不住溧水区孙红文初中物理名师工作室全体成员的学习热情,本次活动在区教师进修学校新教学楼310教室顺利开展,共分为三个环节。

第一个环节“自我提升”赠书活动。老师们平时的教学工作繁忙,很难静下心来进行自我阅读,而假期正是阅读和反思的大好时光。主持人孙老师早就准备了一套关于“中学生思维方法”的丛书,共计13本,并亲自将书赠送给工作室的每一位老师,教导老师们要珍惜暑期时光,用阅读去丰富和提升自己的专业素养。

第二个环节“专家精华”分享活动。工作室有幸请来了多位物理界大咖,他们分别是南京市教研室物理教研员许志老师、江北新区教师发展中心史献计老师、江苏省教师培训中心王高教授、南京师范大学陆建隆教授、雨花区教师发展中心季卫新老师、栖霞区教师发展中心蒋新老师、溧水区教研室物理教研员邰传智老师、溧水区第一初级中学教科室主任陈春国老师等,围绕物理核心素养多维度地开展了专题讲座……。许志老师从复习课目前存在的主要问题、复习课高效设计的评价标准、复习课例题选择的教学策略和复习课二轮设计的五点思考等四个方面进行阐述。史献计老师以“教育人”的理念出发,强调了在备课中基于学情分析对于学生有效学习的重要性,引导大家从人格特性、潜质特征、社会环境、价值取向、思维品质、学习能力等方面进行学情分析的指导。王高教授从“物理教什么”和“物理怎么教”两个层次进行阐述。陆建隆教授围绕“科学思维方法融入初中物理教学的建议”,分析现如今物理测试卷的能力考察要素以及教材修改的必要性……

第三个环节“学习心得”研讨活动。工作室的成员们认真学习与领会各位大咖的讲座精髓,积极进行总结和反思,每一位成员都积极将本次学习的收获和疑惑,和大家一起分享与讨论,毫无保留的各抒己见严桂华老师首先发言,她直接针对‘杠杆’一节的教学抛出疑问并提出自己不成熟的做法;紧接着,王飞老师发表观点;而后,袁峰老师提出自己作为一线教师有着一定的教学实践经历,但真正下笔却发现很难组织语言,使其成为有价值的论文,徐华云等老师也表示深有同感。张晨阳老师则提出:关键在于找到可以写的“点”,这些“点”是一篇论文的“心脏”,而教育专家对这些“点”的观点便是论文的“骨架”……

暑期的学习与研讨活动在孙老师的引领下,所有工作室成员都硕果累累、信心满满、丰载而归。感谢区教师进修学校为我们提供了学习的平台,感谢所有的领导与专家为我们提供了学习的机会!

(撰稿人:张晨阳    审稿人:孙红文)

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