溧水教育网 溧水教育局 溧水区教育局 溧水教育信息网 南京市溧水区教育局 溧水教育

您所处的位置:  首页  ->  教师进修 ->  培训信息 

进修学校:理论联系实际,任务驱动学习 --溧水区中小学创客教师高级研修班暑期培训报道(2)

[ 发布时间:19-07-07 来源: 作者:jxxx 浏览:61 ]

   当今世界,信息技术发展一日千里,创客教育作为一种新的教育形态开始受到越来越多的关注。在教育信息化改革发展的大潮中,创客运动对中小学教师也提出了新的挑战,同时教师也要不断学习以提高教育水平。为了更好的推广和普及中小学创客教育,搭建广泛高效的交流平台,溧水区教师进修学校组织的中小学创客教师高级研修班暑期培训活动,进入了第二天的培训日程。

76日上午,我们有幸邀请到了上海市宝山区STEM教育研究中心的特级校长吴强校长,他风尘仆仆,凌晨才赶到溧水,来不及休息就给我们带来了《人工智能+创客式学习的发展与展望》的精彩讲座,吴校长风趣幽默地从近期的国际科技大事件讲到创客个性化学习策略,深入浅出的向我们讲解了创客教育的重要性,并提出了今天中小学教师最需要什么?今天中小学生最需要什么?两个发人深省的问题,引发了参培教师深深地思考。

   下午,由杭州学正中学尹涛主任带领所有参培教师一起深入交流学习了树莓派创客教育,针对性介绍了开源硬件树莓派的常见问题和实用功能,又对其特有的模块化编程以及传感器应用和互联网编程、人工智能编程进行了实践操作。老师们两两组合,共同探讨学习,理论结合实际,任务驱动学习,让老师们学到了很多实用的技术。

    紧张而充实的培训进行到中段,大家感受到此次培训不同以往,动手实践和理论结合的尤其紧密,项目探究和问题研讨的研修模式,让参培老师受益匪浅,也让我们期待明天更加精彩的培训内容。

1562468571230908.jpg

1562468571133893.jpg

1562468571138519.jpg

1562468571477997.jpg

1562468571159777.jpg




】 【打印繁体】 【投稿】【 收藏】 【推荐】 【关闭】 【返回顶部