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开小:瑞金北村小学与群力小学携手共进 ——暨1+X导师制小学语文(端义云组)活动顺利开展

[ 发布时间:18-06-14 来源:溧水区经济技术开发区小学(开发区小学) 作者: 浏览:122 ]

2018年6月13日星期三,“基于本体,聚焦语用”为主题的瑞金北村小学与群力小学携手共进教研活动在我校开展,区教师进修学校”1+X”导师制小学语文学科端义云导师主持并带领新入职教师们参加活动。

活动共有三个环节:第一环节是由群力小学两位年轻老师耿美玲和喻婧分别执教《但愿人长久》和《莫高窟》。耿老师着重通过抓住苏轼的情感主线来解读文本,在轻松、优美的意境美中,让学生不仅学会理解诗词意境更要学会培养自身的欣赏意识。喻老师的课堂上,传达的更多的是希望通过不断的诵读和品词析句让学生来感悟莫高窟的无尽瑰宝,激发学生的爱国情怀。

  随后的评课环节中,区教研室徐军老师对两位老师认真钻研备课的学习态度和教学能力的提高表示称赞。他认为,语文教学要回归“基础”,做的所有努力都是为了让学生掌握并学会去运用,更要在课堂上放手学生,让他们学会“自我解释”和“自由欣赏”。图片1.png图片2.png图片3.png

第二环节是由两场精彩纷呈的讲座构成:端义云校长为组内教师及开发区的中年段青年语文教师作了《基于本体,提升核心素养》的专题讲座。他指出语文核心素养养是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语言,思维、审美和文化等四个维度。在语文教学中,教师应该是培养学生的语文基本能力,更要注重优秀文化对学生的熏染,让学生的情感、态度、价值观,以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养。抓住课堂教学,提高课堂教学效率,培养学生的语文素养。激发学习兴趣,潜移默化地影响学生的学识修养和人格修养。

紧接着,来自瑞金北村的南京市学科带头人王小龙老师给青年老师们带来了《我和学生一起读写的故事》的个人经历分享讲座。在他即将问世的《地球上的星星——男孩读写课》这本书里,他用自己经历的一个个鲜活的班级事例为所有的老师娓娓道来:无论是“魔头班”还是“问题男生”,又或者在语文课堂上的“发散想象力”和“习作评改方式的变革”……都凝聚着一个班主任兼语文老师的个性体验。图片4.png图片5.png

最后,教研活动在简单又不平凡的授牌仪式中结束。天气虽然炎热,但是从今天起,南京市瑞金北村小学语文名师工作室溧水开发区群力小学工作站正式成立啦!虽然只有短短的一上午,整个教研活动开展得井然有序,通过两堂年轻老师的公开课和研讨,我们体会到了每一堂课都需要教师倾注用心和细心。两场内容丰富的讲座更让我们明白:做最简单的教育,本体性教育下就是要提升孩子们的核心素养。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多教学分享的智慧火花。图片6.png

                                                 (撰稿:耿美玲  审核:端义云)





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