溧水教育网 溧水教育局 溧水区教育局 溧水教育信息网 南京市溧水区教育局 溧水教育

您所处的位置:  首页  ->  教师进修 ->  培训信息 

屛中:专业引领促成长 共同学习提素养 ——溧水区初中数学1+X导师制陶家友组活动报道

[ 发布时间:19-03-07 来源:溧水区东屏中学(胡云云) 作者: 浏览:90 ]

2019年3月6号上午,溧水区初中数学1+X导师制陶家友组课堂教学研讨活动在东屏中学开展,本次活动由陶家友老师在初三(3)班开展了一次课题为《§2.3一元二次方程复习》的示范课。1+X导师制全体成员全程参加了活动。本次活动也适逢东屏中学开展的名特优师傅展示月,徐晖校长以及东屏中学数学组成员和其他学科部分年青教师也参与了此次听课,活动由鲍分民老师主持。

陶老师首先带领大家总结初中阶段所学的数与代数总体分为两块,第一块数与式,第二块为方程,进一步引导学生从熟悉的一元一次方程入手到二元一次方程再到一元二次方程,由简入难,总结推出这些都是整式方程,与之对应的是分式方程,让学生清晰的认识到所学知识的发展体系与结构。陶老师引导学生得出研究方程的一般方法即回归概念、理解解法、学会应用。接下来通过展示学生作业中的典型错误来复习方程的几种解法及每种解法的适应性,加深学生对解法的理解。期间陶老师不断追问怎么来的,为什么这样做,让学生回归到最本质的数学概念,比如回想求根公式的推导过程,强化学生基础学习。讲解过程中对学生进行分层训练,比如基础题让后进生来回答等。最后通过例题的变式培养学生发散思维,总结提炼数学思想。

接下来是评课环节,陶老师首先叙述了自己针对本班学情的教学构思,对我们新教师来说收获满满,例如如何上好一节复习课?如何让学生脑中零散的知识点系统化结构化?如何分层教学?陶老师都进行了详细的建议。然后是数学组成员发表自己的想法,大家畅所欲言,鲍老师结合自己多年的教学经验,提出复习课的三种类型,揭示出陶老师这节复习课的两条主线脉络等。最后陶校总结,希望全体成员都能做到眼中有人,心中有学生,做到精准教学,使每一位学生在自己的课堂上都有所收获。此次活动不仅为我们职初教师的成长提供了良好的平台,使我们在课堂教学有了更深入的理解,在今后的教学中努力去做到理解数学,理解学生,理解教学(撰稿:东屏中学  梁秋菊)

东屏中学

2019年3月6日


】 【打印繁体】 【投稿】【 收藏】 【推荐】 【关闭】 【返回顶部