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名师送教下乡 引领期末复习

[ 发布时间:19-01-02 来源: 作者:jxxx 浏览:263 ]

名师送教下乡  引领期末复习

——溧水区陶家友名师工作室研修活动报道(第29期)

2018  12 28日,冬日难得的暖阳下,气温却低至零下3度。“溧水区陶家友名师工作室”送教下乡暨期末复习主题研讨活动如期在晶桥中学进行。本次活动由晶桥中学罗茂芳校长热情邀请,由工作室主持人陶家友老师精心筹划,同时也得到了溧水区教师进修学校魏建彩主任的大力支持。本次活动有幸邀请到江苏省特级教师黄玉华、区数学教研员戴荣生莅临指导。参加活动的还有工作室的全体成员、溧水区1+X导师制初中数学陶家友组、杨绍平组全体成员、晶中的全体数学教师、金陵中学溧水分校及孔镇中学部分青年老师。

本次活动的主题是期末复习课主题研讨”。活动由陶家友老师主持。第一节课由工作室成员区数学学科带头人胡鹏飞执教《一次函数小结与思考(2)》。第二节课,由工作室成员南京市优青杨绍平执教的一节送教下乡课《图形的相似复习》。两节课准备充分,分别以“一题一课”、“一图一课”的形式呈现,一题一图贯始终,引导学生总结归纳、举一反三,相关知识不仅得到了复习拓展与迁移,学生的思维更是得到了引导开发与发散。

两节课受到了区数学教研员戴荣生老师的高度评价。戴老师指出这两节复习课都是高规格的期末复习课,可以分别作为代数复习课型和几何复习课型的样板,课堂上都是以学生为主体,问题设计巧妙,追问恰当,板书设计精致,每个活动都切实地落实了复习课堂教学的有效性。

工作室主持人陶家友对两节课例也做了简要点评,并对复习课的模式提出具体建议,抛出:“如何让复习课上出新意?如何提高学生的思维能力?如何让数学核心素养在复习课生根落地?”等问题,激发学员们的思考。同时结合参加南京市2018年中考命题的经历,谈到中考试题有很多素材其实都来源于课堂探究的真实互动生成,指出复习课的教学理念站位要高,要从学科知识整体把握,要注重提供给学生探究的素材,激发学生的探究欲望。

接着,江苏省特级教师黄玉华老师结合两个课例做了题为《复习课是何?为何?如何?》的精彩讲座,讲座中黄特指出:复习时需要执教者树立系统观下的整体意识,而不是围绕知识的散状复习,要站在系统高度,用联系与整合的观点统摄知识、把握知识、主动将有关的知识进行必要的拆分、加工与重组、融合,力达融会贯通,如此才能把四基盘活,把四能涵养。另外,在复习的过程中还需要将数学思想融入课堂。

活动最后,晶桥中学副校长曹孝武对活动进行了总结并感谢与会的领导和老师都冒着严寒的天气来校指导。曹校还提出了他的期望,他希望晶桥中学的数学组成员能在活动后进一步反思学习,进一步提升自己课堂教学的有效性,并期望陶家友校长能经常带领工作室到晶中开展这样具有指导性意义的活动。

(撰稿:溧水区晶桥中学  胡鹏飞)

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