溧水教育网 溧水教育局 溧水区教育局 溧水教育信息网 南京市溧水区教育局 溧水教育

您所处的位置:  首页  ->  教师进修 ->  培训信息 

进修学校:落实“核心素养”,聚力专业成长 ——记中学外语名师工作室第12次集中学习

[ 发布时间:18-06-05 来源: 作者:jxxx 浏览:156 ]

                                  

 6月1日儿童节。孩子们这一天很开心,收到自己心仪的礼物,作为专业成长中的我们,就在今天也收到了工作室导师葛春生老师的“大礼包”,他为我们邀请到了南京晓庄学院的邱明娟教授给我们指点专业成长“密钥”。邱教授的讲座主要分三个部分:英语新课标、核心素养、发展途径。

   邱教授首先对《普通高中英语课程标准》进行了精准解读,从三个方面给我们提出思考和建议:1.对英语学科教学的影响。她指出课标的修订是一个很大的跃进,修订课标是课程改革的一个抓手,它指导着我们未来的英语教育教学。2.“核心素养”的英语学习观的落实。她指出:教师要紧紧围绕“培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义的建设者和接班人”的总目标。3.课标对教师的要求。课标的修订将为教师提供大量的教学选择空间,给学生以更大的学习选择权,在确保共同基础的前提下,给予学生的个性发展提供更多的空间。

接着,邱教授详细解说了外语教师在新课标的引领下应具备的六个方面的专业核心专业素养:敬业爱生的教育情怀、广博精深的语言素质、专业发展能力、兼收并蓄的文化意识、思辨能力、信息素养。

最后,邱教授语重心长地分析了英语教师专业发展的“三要素”:师德、师能和师研。“师德”是构成专业成长的关键素养,“师能”是专业发展的共同基础,“师研”是专业发展的动力因素。她鼓励我们外语工作室成员要不断充实自己的专业知识储备,提升自己教学能力,积极参与教学研讨,深入课题实践,拟定个人成长规划,倡导我们要以导师葛老师为榜样,向“特级”出发,向“正高”迈进,传递出“人的一生应当这样度过:当你回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的教育事业而斗争。”。

讲座的最后,溧水区中学外语工作室主持人葛老师进行了总结,他要我们从“看山是山,看水是水”的“知识课堂”转向“看山不是山,看水不是水”的“智力课堂”,再走向“看山还是山,看水还是水”的“文化课堂”。

1528179433120192.png

1528179700929314.png

1528179701178797.png





】 【打印繁体】 【投稿】【 收藏】 【推荐】 【关闭】 【返回顶部