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把握写作命题趋势 促进课堂教学跟进

[ 发布时间:18-05-18 来源: 作者:jxxx 浏览:101 ]

把握写作命题趋势   促进课堂教学跟进

 

517日,应主持人诸定国老师的邀请,写作教学研究专家、著名学者、杭州师范大学教授叶黎明博士,南京市教研室教研员徐志伟先生,莅临语文名师工作室指导。

上午,徐志伟老师深入课堂,诊断工作室成员的作文教学,与授课教师深入沟通,交换对当下作文教学的看法,希望工作室成员能够学习当下作文教学的新成果,并藉以指导自己的课堂实践。

下午2点,叶黎明博士作了题为《写作命题的趋势把握与教学跟进》的主体报告。叶博士在报告中指出“情境”“整合”将是今后中高考命题考虑的关键因素。叶博士列举丰富的案例,指出写作教学中存在过多教写作技法而忽视读者、样式等弊端,她希望写作教学兼顾言志抒情类写作与交际运用类写作,以培养公民良好的写作能力。之前,工作室为成员配发了叶黎明博士的《写作教学内容新论》,要求全体成员认真学习。学习会前会后,工作室成员就学习该著的体会,当面向叶博士请教,叶博士悉心解答。

工作室全体成员、溧水区语文学科的骨干教师五十余人参加了下午的学习。学习结束前,诸定国副校长对工作室成员提出了下一阶段学习、整理的具体要求,并布置了具体的任务。

(供稿   诸定国语文工作室)

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