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以课题研究为抓手、探索农村数学课堂的有效教学

[ 发布时间:18-01-09 来源: 作者:jxxx 浏览:263 ]

以课题研究为抓手、探索农村数学课堂有效教学

陶家友工作室第次活动暨晶桥中学市十三五规划课题开题活动报道

2018年1月4日下午,鹅毛大雪,天气严寒,晶桥初级中学在学校录播室举行“十三五”规划课题基于前后测结果分析提高中数学课堂教学有效性的案例研究》的开题论证会,溧水区教科室章明主任溧水区数学教研员魏国兵指导、初中数学工作室主持人陶家友老师对课题进行了论证指导同时初中数学工作室的部分成员也认真参与了课题开题论证活动。

整个活动以听课、点评、研讨、课题答辩、专家组论证指导等环节构成,第一阶段,数学工作室成员、课题主持人胡鹏飞老师围绕课题研究的内容开设了一节精彩的初一年级期末复习课《一元一次方程复习》。第二阶段,晶中数学组、数学工作室部分成员以及教研室魏国兵老师参与课堂研讨。最后,由教研室魏老师进行总结点评。魏老师认为:胡老师的这节复习课是一堂高规格的期末复习课,可以作为复习课型的样板,整堂课以学生为主体,以前后测的素材为课堂抓手,每个活动都切实地落实了课堂教学的有效性。第三阶段,教科室章明副主任就课题的内容提出了一系列问题,并由课题主持人胡鹏飞老师做解答,然后章主任就课题的内容书写及开题报告的文本格式做了细致规范的指导,与会人员都对章主任的工作风格参生了由衷的敬佩之意。随后工作室主持人陶家友对这一课题的研究价值给出了充分的肯定,并对课题研究中后测试题的设计提出了自己宝贵的想法与建议。

活动最后,晶桥中学赵文校长对活动进行了总结并感谢与会的领导和老师都冒着大雪严寒的恶劣天气来校指导。赵校还提出了他的期望,他希望晶桥中学的数学学科能够以这一课题指导教学,数学教学的实践也能够不断论证与丰满这一课题,以期教科研的成果能促进教师的课堂教学与教学实绩。

本次开题活动不仅是一次开题论证会,更是一次培训会、学习会,论证会使课题研究思路更加明晰,为课题的高效开展打下了扎实的基础。同时本次活动也激发了初中数学工作室成员的教科研热情,很大程度提高了成员课题研究的能力,有力地促进本工作室成员的专业成长。

                                 (撰稿:胡鹏飞)

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